天才一秒记住【燃文中文】地址：www.ranwenzw.cc
線」與「正軌」相差愈大，偏離線愈可能脫離原軌，成為單獨運行的一個小世界。但在分離之前，兩條線的波動會瘋狂交織，從而產生「投射」效應——偏離線和原軌「主角」的某些屬性，會彼此投射，甚至融合。
比如那位科研博士，他的偏離線就是蓄意報復，報復者來自未來，輕而易舉地用一支毒/品同時毀掉兩段人生。
偏離線發展到後期，毒、癮「投射」到了原軌上，一輩子都沒沾過毒的博士出現上癮症狀，僅僅只是因為一個人的惡意。
毀滅一個人，變得如此，如此廉價。
這是近代現代的案例，更早的也不是沒有，封建社會、奴隸社會、遠古，仙俠……
有些歷史的變動，足以顛覆整個時代，加上古代社會危險性高，那些任務線，動輒難度a＋起。
原本科研所的救援初案里，提出了兩個救援方式，其一是主動剝離偏離線和正軌，使兩條線在不交織的情況下各自獨立，其二的備選方案才是將志願者投放進偏離線，迂迴引導出一條「偏離線2」，使偏離線2無限趨近於正軌——高度相似的軌跡線有互融性，通常來說，原軌能完全壓制偏離線，就像大海里滴入了一滴水。
偏離線2被正軌吞噬的同時，偏離線1也會被吸引靠近，正軌完全吞噬偏離線1和2，才算任務完成。
可惜救援方案一以當時的科技水平並不能實現，只能依靠大量人力物力，實施救援方案二。
「……你可以重新提交攻略報告，並且增加一個全新的任務模式，我已經替你選定啦！攻略對象更換為聖蘭德學院，高一每門課程平均分增加十分，獲得一千積分的獎勵，高二兩千，高千。獲得省級及以上競賽榮譽積分另算、獲得額外集體榮譽另算。」
</br>
<style type="text/css">
banners6 { width: 300px; height: 250px; }
dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }
dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }
dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }
dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }
</style>
<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>
</br>
</br>