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更離譜的是，當老師拿出「豬」的卡通照片後，小姑娘信誓旦旦地喊它「好吃的。」
老師：「……」
連動植物都認不全，更別說後面問她會不會背誦詩句之類的問題了。
這些問題，對於現在這個時代多才多藝的小孩子來說，或許會很簡單，但對星星這個沒見過世面的小鄉巴佬來說，簡直是天方夜譚。
哦，連天方夜譚是什麼她也不知道。
每問一個，小姑娘都要搖頭，越搖，陸澤的心也沉到了底。
不會到最後，連幼兒園都沒得讀吧……
不至於吧……
第二部 分問題結束。
老師在打分表上劃了劃，得出一個分數。
陸澤個子高，瞄見了。
是0
居然是0耶。
這對於陸澤這樣從小到大上學成績都是滿分的人來說，簡直像是頭次見。
居然真的有人能考零蛋耶。
最後一部分。
老師鬆了口氣，終於快要結束了。
這部分的問題主要是考察這孩子的人際交往，以及應變能力。
老師：「如果遇到了不認識的叔叔要帶你走，你會怎麼辦呢？」
對於這樣的問題，一般的小孩子都會說「找媽媽，找爸爸」，比較強悍成熟一點的孩子會說，「我會報警找警察叔叔。」
再不濟，比較弱一點的孩子會被嚇哭，哭也能引來周圍人的注意，也還算可以。
這些，都是老師這些年面試小朋友時遇到過的真實情況。
最後小朋友的反應差不多都可以分為這三類。
這個小姑娘……老師估計了一下，應該是被嚇哭的那一個。
對面，星星不知道想到了什麼，突然臉色一變。
末世星星惡狠狠呲牙：「我會打爆他的頭！」
老師：？？？
她聽到了什麼？
老師抬頭，確認了一遍，這話確實是對面這個看起來柔柔弱弱的小姑娘說出來的。
「……」
不會吧……
老師扯著嘴角，繼續往下問：「你剛才說你最喜歡吃棒棒糖，那如果現在小朋友搶了你的棒棒糖，你會和他說什麼？」
聞言，星星更是怒不可遏。
她咬牙，更加兇狠道：「給我！不然打爆你的頭！」
老師沉默了。
原諒她沒見過世面，她干教育工作這麼多年，從來沒見過這麼「與眾不同」的孩子。
她的觀察筆記，恐怕是時候要再加一個分類了。
在小星星的認知里，或者說在末世的背景下，食物是最寶貴的，絕對不能被人輕易搶走。
她見過別人想搶他們食物的時候，隊友也會這麼嚇唬別人，很有效！
最後，老師幾乎是硬著頭皮繼續往下問。
老師：「如果可以的話，你願意講個故事給我聽嗎？」
這問題是開放的，一般是考察孩子的邏輯性。
雖然很多小朋友邏輯比較弱，但幻想能力很好，最後講出來的故事天馬行空，還帶著小朋友們專屬的天真浪漫。
但不知道為什麼，老師總覺得從這孩子嘴裡講出來的故事，會很可怕……
那邊，星星想了想，很快就想到了也一個故事。
她坐直了身體，開講。
她講的是末世的一個隊友的故事。
她曾經待過的隊伍里，有一個最強戰鬥力的隊友，有他在的時候，隊伍幾乎零傷亡，有一次，他們半夜
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