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「他應該是個剛來宇宙邊緣地帶的遊客，遊民語用得太生疏了。」
「怎麼不說你閱讀能力差呢？人家好歹能寫2級的文章。」一位電台工作人員忍不住道，「我覺得這個小說家寫得很……嗯，很雅正。」
在這個宇宙，「閱讀認知能力」是評估文章，也是評估讀者的重要維度。0級是嬰兒的牙牙學語，1級是普通生物的正常交流，2級則能理解人物情節思想，以此類推。
如果讀者閱讀能力只有1級，代表祂精神混亂程度很深了，那麼是讀不懂2級文章的。星盜地處偏遠，不少生物很久沒讀到新書，下意識以為是自己閱讀能力下降了。
而席餘燼學習遊民語又是從垃圾堆里的文字學習的，他寫作時自然是運用書面語。因為擔心露餡他還檢查了好幾次語法問題，所以整篇文章看起來「文縐縐」的。
諸多因素加起來，導致「餘燼」這個筆名在電台的人設是：風格典雅端莊的作家，因為不知名原因來到宇宙邊緣地帶附近旅遊。
可席餘燼並不知道，他還在對著不斷增多的來信滿頭問號。
此刻，宇宙邊緣某處。
一架破舊的錐形飛船漂浮在廣袤無垠的太空內。
「我們恐怕無法競價成功了……」一位長笛人用八張嘴同時說道，「據線人說，那幫星盜已經在競價。我們新堤電台能獲得朗讀權的概率微乎其微……」
「可惡的星盜！」另一位長笛人的一張嘴怒罵道，其餘七張嘴同時下撇，「我們好不容易才修好一個新電台，很多生物都堅持不給星盜電台收聽率，就為了支持我們。結果卻是我們手裡沒有新文章了嗎？」
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