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白菏猶豫了一下，怯怯開口道：&ldo;萬一引來的不止一頭異獸怎麼辦？&rdo;
雖然理智上他應該聽六班的，但實際上他不敢帶頭讓五班的學生陪著冒險。
五班的人雖然是異化者，可是第二形態實在弱小，什麼兔子松鼠小麻雀之類的，別說衝上去戰鬥了，給異獸塞牙縫都不夠。
白菏的擔心不無道理，但是六班的學生絲毫不怵。
關源滿不在乎道：&ldo;不怕，老師上課的時候教過，異化者完全獸化後，獸性占上風，估計跟異獸也差不多，要是遇到一隻以上，我們就把它引開。&rdo;
季閣的原話是，當異化者全身獸化的時候，他們的思維里獸性占了上風，此時只需要用點辦法，把他們分開就可以逐個擊破。
讓獸類分開的辦法也很簡單，就像逗小狗一樣，在它面前釣一塊肉，它自然追著你跑。
不知道異化者聽到自己被一個普通人比作小狗是什麼想法，反正六班學生是聽得挺開心的。
想起自己獸化後，確實容易像倉鼠一樣膽小，而許誠也如灰鼠一般喜歡光線暗淡的地方，白菏就閉起了嘴巴。
六班的班主任說得好像也沒錯，身為異化者，也不並非無懈可擊。
獸類基因是能強化身體的優點，也可以成為致命點的缺點。
季閣抱臂站在高大的樹枝上，垂眸看著學生你一言我一語地將計劃逐漸完善。
他看著那群還沒成年的學生把班恬幾個小孩隱蔽地藏起來，他看著花睿從儲物空間裡掏出帶來集訓的肉塊解凍，然後分給三位隊長。
他抬眸遠眺那三個離開這邊數百米的身影，看著他們在預定的戰場布下陷阱，耳邊是留守大部隊的花睿條理清晰的指揮聲。
&ldo;一會關源帶人進攻的時候，白菏你帶著五班的學生在旁邊掠陣，爭取干擾異獸，一會我把工具分配給你們，注意不要被戰鬥波及。&rdo;
&ldo;關源你那邊工具準備好了嗎？一會殷榭和盛禾會加入你們一起作戰。&rdo;
&ldo;金崎，你們女生跟著我在一旁戒備，如果有其他異獸被引過來，我們負責把它引開。&rdo;
關源不停從背包中掏出絆馬索、聲音干擾器等裝備，抽空應了一聲。
白菏也沒有退縮，組織好了一會要跟他去掠陣的人。
金崎目光堅毅地把手中的長繩握緊，這是一會用來設防，阻攔異獸回頭加入戰局的其中一個小工具。
就連班恬幾個被藏得嚴嚴實實的小孩，都各自拿著一把能干擾嗅覺的臭臭草，絲毫不受氣味的影響。
她們幾個小孩的任務就是保護好自己，不添亂就行了。
隨著時間推移，一切準備就緒，安靜的森林裡，一聲巨大的聲音傳來，憤怒的獸吼聲隨即響起，驚飛了一群與世無爭的鴉雀。
殷榭他們設置的陷阱絆倒了企圖悄聲潛過來的異獸。
目送孩子們往戰場中跑去，分工明確開始圍著那頭比人還高的異獸開始扔繩索。
站在樹上的季老師一臉欣慰地感嘆，開始孩子們都長大了，可以自己成為狩獵者了。
有老師教授的經驗，有堅定不移的決心，有同心協力的夥伴，好像獵殺一頭異獸再也沒有什麼能不能，只有他們想不想。
隨著第一頭異獸被數條套在頸間的鐵鎖帶走呼吸，嘈雜的戰圈安靜了下來，學生們顧不上休息，帶著一身狼狽開始四處清理戰場上的障礙物。
關源的隊伍被換下來，剛才掠陣的人頂上去，殷榭和盛禾帶人把那頭逐漸僵硬的異獸拖走，花睿變成了下一場戰鬥的領頭人。
重新架起的障礙，樹與樹之間拉起三根擰成一股的
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