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李东阳所说之言的核心——商贾整体是坏的，王资是商贾中少见的好人。
正德皇帝散发思维、举一反三：文臣整体不也是坏的吗？只是你们几个好大臣是少见的好人罢了。
“李太博也认为王资这个商贾是好人吗？”正德皇帝开始给李东阳“下套”了。
“臣虽说不认可商贾小道，但王资的确是商贾中少见的好人，只可惜走错了路。”李东阳答道。
李东阳并不知道王资为什么救助流民，也不清楚王资在京城外几里地外的贫田上建设的是什么，
如果只是单纯的从旁观者角度来看，王资的确是在做一件不计利益的救民福利公益活动。
“那假如王资这种人，从小饱读诗书，走上仕途大道，是不是就能成为大明一名治国砥柱呢？”正德皇帝继续向李东阳问道。
“陛下所言不差，王资的确算得上一位心地善良的好人。”李东阳不会睁眼说瞎话，王资的表现的确配得上是一个“心地善良”的称赞。“但王资身为商籍，是能参与科考的一员，他却没有走上儒学大道是他自己的问题。”
正德皇帝见李东阳这条大鱼已经快要咬钩了，就向李东阳继续撒饵：
“王资此人心地善良，哪怕身为商贾都不忘救助大明子民，这种出淤泥而不染的精神朕认为是难能可贵的。”
“那李太博，朕有一个问题想问你。”
“那你说要不要将王资征辟到翰林院，让他学习儒学大道后，再去参与科考考取功名步入仕途呢？”
“这……”李东阳没想到正德皇帝居然突然冷不丁的问起了自己这种问题。
李东阳简单思索了一下，觉得这是一个引导正德皇帝重视儒学教育的好机会。
“回陛下，此人如果是从小学习儒法大道，的确是适合踏上仕途的心性，”
“可此人幼时未学，现如今已经沾染了商贾气息，再步入仕途也难以保证他不会用商贾的视角来看待大明的子民。”
“只能说是可惜此等良才了。”
“如果陛下希望大明朝堂之中多有一些类似于王资那种为善之人，臣建议陛下广开门路、在各地建设学堂，为寒门子弟提供一个良好的求学机会。”
“这样才能保证更多像王资一样璞玉，在幼时就第一时间接受儒家正道引导，走上正确的道路上。”
“这么说，李太博认为朕应该让更多类似于王资的人接受教育，好让他们能踏上仕途，为大明效忠？”正德皇帝一副恍然大悟的表情向李东阳说道。
“陛下所言极是。”李东阳当然是这个意思了。
“那朕要是下旨用朕的内帑在大明各地设立免费学堂，专门供幼龄学子求学，是不是能算上一件千古之功呢？”正德皇帝向李东阳继续下套。
“陛下英明。”李东阳也很希望正德皇帝下旨为大明的学子建设学堂。
而且用的是皇帝内帑的钱，还不用户部的税收，这种好事李东阳肯定愿意促成的了。
“刘瑾，拟旨！”正德皇帝看向刘瑾说道。
刘瑾身为司礼监掌印太监，拟旨也是他的职责之一。
“朕经李太博启发，决定用皇帝内帑中三成的收入用于在各地建设天家学堂……”
正德皇帝一边说，刘瑾一边掏出圣旨开始拟旨。
正德皇帝说道这里，坐在台下的李东阳心中在暗喜，认为正德皇帝可能真的可以成为大明的中兴之主，继承弘治皇帝未完成的伟业。
“所有天家学堂将专供大明的乐户子弟读书求学，同时，所有乐户子弟将可以参与科考、考取功名。”正德皇帝此言一出，一向稳重的李东阳却坐不住了。
李东阳直接从自己的座位上激动的站起来，然
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