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次都把球大的飞出去贼远，一节课下来什么都没学到。
所以以后他就找软柿子捏来。
鹿岛明神色古怪的走上前，女生们纷纷为鹿岛明加油，并且还央求老师手下留情。
“手下留情？”体育老师冷笑了一下，“那是不可能的，今天就要给你们这些年轻的学生上一课！”
但是当他看到鹿岛明的持拍方式就皱了皱眉头。
他教的是直拍中的一种方法，也就是食指大拇指放在一边，但鹿岛明握拍的手法是横握发，就像是拿菜刀一样的手法。
“鹿岛同学，你的手法不太对，应该这么来。”体育老师出言提醒。
“没事的老师，我这么抓习惯了。”鹿岛明笑笑。
“那好吧。”体育老师这下心中就更存了要给鹿岛明好好上一课的念头。
现在的学生们啊。
太狂妄了。
教育归教育，一开始的基础动作还是要教的，也就是两边用慢动作来打。
体育老师发球，鹿岛明也慢慢的回击。
体育老师看看这个学生打的有模有样，不免有些惊讶。
“既然鹿岛同学掌握的这么快，那我们不妨真正演练一下好了，你就当做这是比赛赛场，但是当然老师我也会手下留情的。”
鹿岛明也不知道对方真实水平，他自己说实话也就是初中水平，既然对方要让自己，那就让让好了，作为对老师的尊重，理应全力以对！
周围的学生们捏紧了拳头，有一些是担心和心疼鹿岛明，还有一些男生在幸灾乐祸。
“老师要发球了哦，看清楚，一会可不要哭鼻子。”
说完十分装逼的高高抛起，然后奋力挥动手臂，直接把球飞快的发了出去。
但是鹿岛明看着这拙劣的发球。
就这？
就这就这就这？
要是这种水平在他们初中，上台连一分钟都撑不下来，果然还是老师在藏拙啊。
于是鹿岛明抬手就是一个反手回击，顺便还在上面加了一点小小的旋儿。
想必这种水平，体育老师一定可以接的十分轻松吧？
然而在体育老师的视角，乒乓球飞了出去，然后鹿岛明准确的反手集中球，紧接着球飞回，弹起......
等等！
球怎么拐弯了！
这不科学！
第一个球没接住，体育老师还以为是巧合。
“鹿岛同学就很有天赋嘛，有点出乎老师的意料，咱们再来一次，这次老师可要认真了。”
体育老师再次发球，紧接着再次被抽回来，由于根本没来得及反应，乒乓球直接击中体育老师。
“嘶——”体育老师眼泪都要下来了。
不能哭不能哭，你是体育老师！
一定是凑巧！
体育老师决定使出绝招！
“看我外旋发球！”
“砰！”
乒乓球被打回来没接到。
“看我蛇形发球！”
“砰！”
乒乓球被打回来还是没接到。
“看我零式发球！”
“砰！”
“手冢领域！”
“砰！”
每次出招都被鹿岛明轻松打回来。
“可恶啊！怎么会这样！”体育老师大汗淋漓的看着面前的神色三分轻松中带着七分疑惑又带着两份骄傲的少年。
“我知道了，对方擅长回击！下次让他发球，自己还有好几招没用出来呢！”
结果轮到鹿岛明，上来就是一记角度刁钻外加疯狂旋转的乒乓球，落在案子上后直接90度角
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