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教室里，后排的胖子唐飞指着景邱举报道：“老师，有人上您的课不带课本，还翻阅别的资料。太不尊重您了。”
台上的龚老师气冲冲地瞪向景邱：“不带课本你过来干什么？”
景邱心里暗骂：“什么小学生行径，打小报告？”
随后起身回答道：“为了不被缺勤扣分。”
台下似乎露出了零零散散的嘲笑声和议论声，身后的唐飞也歪嘴邪笑。一边的江嫣然更是拉了拉景邱的外套，提示景邱别乱来。
“那我可以告诉你，你没有分了，滚出去！”
景邱继续说道：“龚老师，我是很敬重您的，我觉得您会按照学生对专业课程的理解程度去给分对吧？”
这一句话，把老教授给堵住了，一个爱好面子的教授可不愿意承认自己是个墨守成规的老古董。但是他也坚信，这样一个不尊重课堂的学生，不会有什么成绩，于是打算让景邱心服口服。
龚老师指定了一个课后习题，说道：“你是要跟我证明，你这样的学生，有得高分的可能性吗？我给你机会，下课之前做出这道题，我要过程。”
景邱拿起江嫣然的课本，看了看后自信说道：“一道题不够，带课本的同学们也一起做吧，就当是对比实验。”
龚老师吃惊，但很快又点了点头，说：“有意思。那这节课，你们就来个临时比拼。”随后，挑了五道最难的课后题，让大家临场测验起来。
不出十分钟，景邱就将答案递了上去，全对。
龚老师满脸的不可思议，往年的学生即使是到了期末也仅仅依靠临时背题去应付，极少真的听懂课本内容。
陆陆续续地，其他同学的答案也被收了上去，几乎没有人答对两题以上。
龚老师抛弃了轻蔑态度，对景邱道：“你有正常考试的资格，但是不尊重课堂和规则，本就是你的不对，这一点，得扣表现分。”毕竟规矩是他的底线。
“龚老师我是尊重您的。”
讲台上的老师轻轻瞥了一眼，没太在意景邱的话。
“我是为了更好地弄懂您讲的知识点。您一定以为我只是平时有所涉猎，有一定的基础。但其实这些内容，都是我听您刚才的讲解学到的。”
龚老师这时饶有兴致地看向景邱。
“我们的高数课还没学到‘积分’您知道吗？”
龚老师觉得可笑：“豁，那是你们高数课的内容，我只负责力学。”
“但是这几道题求解的动力学方程哪个不用到积分？大家的思维都还停留在高中时的匀加速问题上，怎么听得懂您的课呢？我认为不会主动根据内容涉及的知识点去看相关书籍，那才是对学科的不尊重；一味装作听懂不给任何反馈地上您的课，那才是对您的不尊重。”
周围的同学议论了起来，只有江嫣然对景邱投来欣赏和崇拜的目光。
龚老师并没有打断景邱，而是示意让周围同学安静。
“我为了能听懂您的课，学好我所热衷的理论物理，在不漏听的基础上涉猎相关的知识点，学通课程是我对您最高的敬意。我觉得您也是个因材施教的好老师，能理解我的吧？”
景邱的这一番话，给足了龚老师面子，也体现出了自己对物理的热衷和天赋。
龚老师赞赏地对景邱说道：“嗯，因材施教是对的，你叫景邱对吧，如果你有兴趣的话，我给研究生上的相对论课程，你可以过来听。”
“好啦，今天我也彻底明白你们学不好我课是什么原因了，下节课大家带上高数课本，我给你们讲一下，力学里面主要应用的数学内容。下课吧。”
龚老师心里仿佛落下了一颗悬挂已久的石头，面容比起进来时轻松了不少，对着景邱点
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