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林潜并没有做出实际的行动,他只是将目光停留在释千身上片刻，就带着书本离开了教室。
这是一个长课间，不少同学都前往运动区域休闲,因此教室骤然空了下来。
释千拒绝了李芙婉等人的邀约，选择在教室里做作业。
当然，她的核心目的并不仅仅是完成作业，而是在等林潜，也就是“伏源”。
一直负责她的伏源忽然调离岗位，并出现在游戏里，这八成来源于研究中心上层的安排。
也许是出于监视,亦或者其它未知的目的,但这对释千来说并不完全是弊端。
——在现实中，她无时无刻不暴露于各类机器的监控下，和医生、也就是研究人员拉近关系是一件极其困难的事,以容灵为例,她现在和她的关系看起来很不错,但全部都是假象，都在互相利用。
双方对此心知肚明,所以永远不会存在交心的可能性。
但想要离开研究中心,最快捷的方式是：掌控一个涉及核心的研究人员。
伏源的确是不错的选择。
既然他都大费周章地来到她的身边,释千猜他一定会主动来找她。
“这位同学？”
果然，教室后门响起林潜的声音。
释千将目光从试卷上移开，看向声音传来的方向，只见林潜冲她微微一笑：“怎么不下去活动一下？”
“老师好。”释千展露笑容,[菟丝花]占为首位，整个人显得极为无害乖巧，眉眼清亮。
“快考试了,我想再多学一会儿。”她给出了一个合理的解释。
林潜反倒有些不自然的拘谨，但很快调整好状态：“哦哦……我知道你，你叫释千对吧，三年全a的那个。昨天好像没见到你，听别的老师说是生病了。”
他一边说，一边顺势走进教室，靠在她隔壁的桌子上：“怎么生病了？我听说你还没定升学贷，应该是想再参考一下升学成绩。这时候生病可有些麻烦啊……”
林潜应该是想知道她昨天去做什么了。
此时，[绝命钢琴师]的人格在第三层，当林潜靠近时，她只能断断续续地听到他的心声，但这应该足够进行判断了。
然而林潜传来的心声却是：“班主任说，……，上交带血的作业，……，绝对会处理干净，……，连续进入副本，……，100未调节的疼痛，……”
大体上的确不影响理解，但这反倒让释千有些难以分析。
——“伏源”进入游戏接近她的目的到底是什么？关注的重点为什么会是这些内容。
如果[绝命钢琴师]人格在第一层的话，起码能在近距离时将心声听完整，但可惜调整位置的cd还没结束。她如果要听到林潜完整的心声，只能进行肢体接触。
然而林潜的操纵者是伏源，他知道[菟丝花]人格的存在，因此肯定会避免和她产生肢体接触。
她得想个办法。
“谢谢老师关心，但现在没什么问题。”于是，释千依旧保持着礼貌，笑盈盈地回答，“不过老师，我有个题目没搞懂，想要问问您，您现在有时间吗？”
“嗯？”林潜微愣，随后询问，“什么题目？”
“稍等老师我找一下。”释千立刻抽出物理试卷册，顺着之前偶尔扫掠的记忆翻阅。
“好的好的，不着急……”林潜语气很自然，但传递给她的情绪却带着些许紧张，并且开始一遍遍地梳理自己有教学有关的技能。
“老师，是这一道。”释千拉过李芙婉的椅子，自然地将自己的座位让给林潜，顺理成章地拉近距离。
而她递出去的，是一道在压轴题里也能排得上难度的题目。
在旧379星时代，升
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