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而老師看著他們這個模樣，自然也沒什麼上課的熱情，如此下來自然是一個惡性循環，哪裡能有什麼效率？
底下的學生要麼懵懵懂懂地半睜著眼睛，努力而又徒勞地讓自己的眼睛可以大一點，要么小雞啄米似地把腦袋往桌子上靠，卻又神奇地能在磕出聲響之前把頭抬起來看老師一眼。
「還睡？」喻霖言看著底下各種犯困的學生有些好笑，「那我們來點刺激的？」
「刺激？」不少學生聽見這話就是一個寒顫，頓時清醒了過來。
想起這位老師的魔頭名聲，他們的瞌睡蟲也如煙霧般散去了。
「我點名回答一下問題，」喻霖言說著拿起了名單，「問題不難，都是假期作業裡面的，你們正確率挺高，想來這些題目難不到你們。」
學生：「……」
他們的作業都是作x幫上掃描的啊……
鬼知道具體考察了什麼內容。
現在可算是完了。
五分鐘後，喻霖言冷笑著看著面前站著瑟瑟發抖的幾個學生：「嗯？作業做的不是對的嗎？怎麼現在就不會了？」
「難道你們作業是在夢裡面寫的？」喻霖言頓了頓，「那你們這夢很神奇啊，比古人黃粱一夢的檔次要高些，畢竟他做個夢，醒過來什麼也沒有，你們醒過來還有做好的政治作業。」
「但願你們以後在夢裡面出成績。」
他說完這些，脾氣也沒了，讓這些學生坐下，抬手又是讓周潯站了起來。
「把剛才的答案複述一遍。」
周潯自然是知道答案的，面無表情得將自己知道的都說了出來，得到喻霖言滿意的表情。
「嗯，坐下來吧。」喻霖言點了點頭。
「喻老師，我們又不和周潯一樣以後只能選文科，我們學理科的高考又不考政治。」突然有人舉手，略帶些嘲諷道。
只能？
學文科的人對文字都是很敏感的，若他說周潯以後是選文科的，這話也沒什麼，但加上這個只能，意味便不一樣了。
「那你忽略了一個問題，」喻霖言還記得自己教師的身份，只能耐著性子道，「學業水平測試不合格是沒有辦法參加高考的。」
「那喻老師你應該先擔心周潯啊，他那理科，沒一門能夠合格。」那人又笑道。
他同桌覺得這人有些過分了，拉了拉他袖子想讓他坐下來，不過沒得到什麼回應。
喻霖言不是會吃虧的主，有人在他面前蹦迪，還有往他腦門上去蹦的趨勢，他自然是要反擊的。
「你和周潯比？」喻霖言看了他一眼，「別的且不說，周潯起碼態度認真，他理科不好，也知道要努力學習，你怎麼就知道周潯高二的時候理科不能及格了？」
說到這裡，喻霖言想起周潯在周末給自己講解的題目，覺得這人理科別說及格了，想在滿分下邊徘徊也不是什麼難事。
不過，這事說出來也沒人相信，喻霖言也不可能幫別人脫馬甲。
「好好做自己吧，」他又看了一眼那學生，「不求你往上看了，那樣容易死魚眼，更何況你的眼睛只能看見別人的缺點來自我安慰。」
喻霖言知道自己這話可能說過了，這位老師說出這樣的話的確不對，要是這學生告到校長那去，自己也會倒霉。不過，話已經說了，他也沒反悔的餘地。
「坐下，繼續上課。」
「阿潯，我怎麼覺得喻老師在護著你？」下了課，張述低聲對周潯道。
護著他？周潯微愣。
怎麼可能？那只是喻霖言的性格使然，把自己換成任何一個人，喻霖言都會懟回去。
這人是不願意在口角方面吃虧的。
雖然，周潯
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