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馨。苔痕上阶绿，草色入帘青；谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以弹素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形；南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”
朗读完后，封修冥开始教授这其中的字音字形和一些复杂的语法结构。
……
基本知识教授完毕后，封修冥开始带领着封隐修和封林居翻译全文：“山不在高，有仙则名。这句话怎么翻译呢？”
封隐修思索了一会儿，说道：“山不在于它的高度，（只要）有仙人（就）有名气？”
封林居说道：“不对不对，我认为在这里，名应该翻译为动词‘出名’才对。”
封林居说完，看向了封修冥。
封修冥笑着点了点头。
他们就这样翻译完全文后，封修冥又问道；“那你们谁知道全文的最后要说‘孔子云：何陋之有’吗？”
这个问题还是有些难度的，封隐修和封林居都开始思考了起来。
过了一会儿，封修冥见他们两人思考不出来，便进行了提示：“你们想一想，在这里「引用」孔子的话的用意在哪。”
“难道是为了让读者更加……呃……更加信服他所说的话？”封林居试探性地说道。
“没错，就是增加说服力，对作者的观点‘斯是陋室，惟吾德馨’的佐证，使他的观点更有依据和道理。”
对于封隐修和封林居来说，学习国文是快乐的。
在接下来的学习中，他们相继学习了《得道多助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》《周亚夫军细柳》《两小儿辩日》《学奕》和《愚公移山》等等。
在语法结构方面，他们也陆续学习了句子的结构，句子的语气，主语、谓语、宾语、状语、定于，助词的使用等等。
随着知识的积累，封隐修和封林居的文学素养也在提升着。