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第6章 初任班干部 (第1/4页)

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转眼间到了一九六二年下半年,我读二年级了,二年级的教室变大了,从那边的屋里,来到正校旁边的矮屋里。教室里很阴沉没有电灯,而且人数还比一年级时多了十几个人,据说那多出来的还是老童生,老童生是留级生的简称。

听说有六七个已经留级两年了,这六七个称他为老童生,是相当对得起这个尊称了。当年学年结束考不及格,是必须留级的,上了二年级一切比一年级时正规很多。

开学第一天发完课本后,班主任叫同学们安静下来。然后向我们介绍说,他姓曾是我们的班主任。希望同学们认真努力学习,争取做个好学生。

老师说完后又将他用毛笔写的,一张写有五个同学名字的纸贴在黑板上。老师写的是班长候选人名单,其中有我的名字,看到自己的名字还有点不好意思。

然后老师还叫我五个候选人,上台跟同学们见了一面。当我几个回到座位后选举就开始了。选举的方式是,老师念到候选人的名时叫同学们,同意他当班长的举手,然后一组一组算出举手的人数。

再行汇总在黑板上,经过选举结果我有三十九票排第三位,选举结束后就下课了。到第二天老师才宣布班干部名单,最后我被定为学习委员。

一切就绪便开始正常上课了,二年级第一学期我在团结同学,互敬互爱各方面还是做得很好。因为老师叫我做学习委员,学习委员的主要职责是帮助科任老师收作业。但是第一天一半都收不齐,有的说不会做有的说没做完,对我来说很无奈,明明老师刚讲完就不会啦?

更可笑的有四五个老童生,他说从来不做作业,连作业本都没有,我想还读什么书呢?面对这样的同学你有什么办法?只能由他去吧。我将收好的作业交给老师,汇报了基本情况,他未作出任何反应。我也无语地离开了老师的房间。

第二天上午上课时算术科任老师宣布,未交作业的同学站起来,其中老师问了一位李姓同学,为什么不交作业,他回答家里没钱买作业本和铅笔。

老师无语,老师再问一个杨姓女生同样的问题,她回答是不会做,老师再问上课有听吗?她说有但是一下课就忘记了。

接着老师又问了一个很高大的,第三年读二年级的老童生,为什么不交作业,他理直气壮地回答。自读书以来都没有做过作业,并且说他本来就不想读书,是他爸爸硬逼他上学。因他这句‘响亮的回答’,引起全班同学的哄堂大笑。

所以印证了林子大了什么鸟都有,尽管同学们的知识和领会能力参差不齐。作为老师是知识的传授者,在传授知识所施技巧。亦会致大地万物受阳光雨露一般均匀,但为何同在一个课堂,同为一个老师讲课,受益者如此不一,此乃难解之课题。

老师们有他们的一套教学方法,面对老油条他自有应对之策。经过七八周的一起学习,最后不交作业的也只有三四个了,那个无钱买铅笔和作业本的同学,老师也帮他解决了,他读书很认真成绩也不错,还经常得到老师的表扬。当时我们班有五十四个同学,我记得女生才十九个,其余都是男生。

那时候都是两个人共一张课桌和一张凳子,还是男女同学搭配。凡是配上女生的那个同学,基本上被老师认为上课搞小动作,或者较为不遵守纪律的。但是男女搭配坐一条凳子上课说话,搞小动作的概率几率就会降低很多。

原因是那个年代,男尊女卑的封建思想还未彻底消除,加上假如你跟女生说话了,被同学们看到了。那很快被传得沸沸扬扬成为笑话,说白点就是都是不知天高地厚的小朋友。就会被说得很不好听,天下人都是从小走过来的,谁敢说不是呢?

当然这只是些小插曲并非主流,但亦表达了小时候的天真无邪,快乐无比活泼可爱的一面。加上那个年

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