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第33章 意见和建议的区别 (第2/2页)

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拉周琳的胳膊,低声在她耳边问道。

周琳完全搞不明白陈扬在想什么,只是茫然的摇下头,看着他的眼里带着一丝担忧。

第二排的叶诗琪此时表情虽然没什么大变化,但内心却是十分惊讶的。

年级主任李娇燕的“恶名”虽然不至于到夜止孩童啼哭的地步,但也是赫赫有名,学校的同学们是无人敢去挑战的。

在陈扬说出刚才那句话的时候,还有一个人也极为震惊,那便是何建军。

何建军如同遭了雷击一样,直接僵在了座位上,满脸愕然,眼神惊恐。

此时此刻,何建军内心是崩溃的......

陈扬啊陈扬,你最近到底是怎么了?你要是吃错药了,麻烦你先告诉我一声行不行?

跟郝阳光结梁子就够让人头疼的了,为什么现在还要招惹恐怖的李娇燕呢?

陈扬,你得罪她有什么好处?以后只要是李娇燕的课,你绝对会被盯得死死的,动都别想动!

你自己愿意被她盯死我无话可说,但你有没有考虑过无辜的我?

你懂不懂什么叫城门失火,殃及池鱼?

满天神佛、真主基督,你们快来救救我吧!

就在何建军暗暗谴责和抱怨的时候,陈扬说话了:“不好意思,李老师,您可能理解错了,我刚说的是提建议,而不是提意见!建议和意见这两者之间的区别,李老师应该是非常清楚的,对吧?”

李娇燕听完之后心中便是一凛,同时也明白过来,原来陈扬是恼羞成怒,心里服气呀!

李娇燕可不是白当了这么多年老师的,什么刺头和调皮捣蛋的学生她没见过。

下一刻,李娇燕便迅速冷静了下来,认真审视着陈扬道:“说到建议和意见这两个词,我猜班上有些同学大概还不太清楚这两者之间的区别......不如这样好不好,陈扬,你就先跟大家讲一讲,意见和建议的区别是什么?”

李娇燕决定用一招缓兵之计先摸摸陈扬的路数,这样就有更多的时间做好应对准备。

陈扬没有反对,立刻声音洪亮的说道:“那我先说说‘意见’这个词,一般来说,意见应该是用在上对下的时候,比如上级面对属下,长辈面对晚辈,老师面对学生,诸如此类......”

“但是在下对上的时候,‘意见’这个词就不太适合了,因为指导性太强,就好比我现在是学生,随随便便向老师提意见,是不太合适的,也不太礼貌。”

“所以大多数情况下,应该用提建议这个说法,因为‘建议’这个词,一般是用在对客观事物的判断中,希望使某件事或者某个人朝更好、更完美的方向发展,就好像现在这样!”

陈扬的话音落下时,教室里已经鸦雀无声。

不过这时无声状态下的气氛,却跟几分钟前完全不一样。

如果说之前的无声是在李娇燕的强势压制下产生的,那现在的无声,则是因为陈扬的大胆发言,直接震撼了全班同学才出现的!

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