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“……”
点名完后，叶非道：“上次我们讲到算数基本定理，下面我们讲高斯圆……”
“经验证明，在十几种迁到的大量随机变量……”
“可以有以下公式。”
说着，叶非拿起粉笔在黑板上写下一组公式。
【limp{1\/√n6……】
叶非正写着公式，突然他动作停下来。
下面的学生疑惑的看着叶非，看叶非一动不动，好像被定住了一般。
很快，他们就小声议论起来。
叶非心中激动：“原来是这样。”
他快速在黑板上写下一个个公式。
“嗯？”下面的学生心中惊愕的道：“叶老师写的这是什么？好像不是课堂上的知识吧！”
“我艹……看不懂。”
叶非手上动作飞快，不到十分钟，就在黑板上写下半个黑板的公式。
叶非在上面写的爽，下面同学看的迷茫。
这什么跟什么啊！
abcefd，都认识，但组合到一起就不认识了。
许久，叶非终于停下手中动作，长呼一口气，心道：“高斯分布证明完成。”
叶非转身看向同学们，歉意的道：“不好意思，由于我的研究突然获得灵感，所以占用大家的时间。”
“我们继续上课吧！”
“老师，你这到底什么研究啊！”下面有学生问道。
叶非道：“高斯分布。”
众人点了点头，并不惊讶。
不就高斯分布吗！
对叶非来说，不是很难的问题。
“老师，研究完了吗？”大家并不对问题本身感兴趣，反而对叶非的研究进度赶兴趣。
“研究完了。”
“老师，你研究了多久？”
“昨天开始研究的吧！”
“昨天？”众人震惊：“这速度也太快了吧！”
有人干笑道：“老师，您开玩笑的吧，昨天开始的研究，现在就完成了？”
叶非摇头笑道：“没开玩笑，就是昨天完成的，这并不是什么难的研究。”
下面的学生心中嘿嘿直笑，不是难的研究。
对，不是难的研究。
但不是难的研究，我们都看不懂。
所以，你跟我说不是难的研究。
叶非道：“继续上课！”
下课后，叶非离开教室，就想去申请课题经费。
他还记得上课前，韩东让他去申请课题经费。
但他走出几步，他就退回去了。
“研究已经完成了，好像不用申请课题经费了。”
叶非走进办公室，韩东正在研究高斯分布。
看到叶非走进来，连忙招呼道：“叶非，来，我们继续研究。”
叶非脚步没停，经过韩东的时候，道：“已经研究完成了，我马上把证明过程写给伱。”
说完，跨过韩东的位置，回到办公座位上，将电脑包放下。
韩东惊愕，不敢相信自己的耳朵，他还以为自己幻听了。
毕竟，两人一个小时前的研究还只是完成三分之二。
一个小时后，只是上了一节课，叶非却说研究完成了。
所以，剩余的三分之一你是什么时候研究的？
韩东道：“叶非，你说什么？”
叶非拿起水杯给自己倒杯水，道：“高斯分布研究完成了。”
“你什么时候完成的研究？”韩东惊愕的道。
“上课的时候突然灵感爆发，就完成了。”
“真的？”韩东问道
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