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饭局很快结束，丁局长和那位张叔叔回教育局上班去了，临走给郭老师留了张叔叔科室的电话，这当然是孟然和丁局长的“合谋”。
孟然对这种事已经是轻车熟路了——有撮合大哥大嫂的经验在前，至于张劲松（那位张叔叔的名字）那边，就看丁局长的了。
下午的考试毫无波澜，三点半考完，四点半成绩就贴了出来，孟然的名字挂在最前面，787的分数和第二名168分之间的差距引起围观众人的热议。
同考场的学生把上午孟然的表现宣扬了出去，引来一片惊叹和带队老师们对郭老师的一阵恭维。同校的三位同学成绩也不错，孙静是第五名，另外俩人也在前二十。
郭老师从中午吃完饭后嘴就没合拢过，魏老师也是一脸的傻笑，带队参加竞赛拿到了好成绩，还有教育局的大佬请他们吃饭，这经历回去够他吹一阵了。
Low叔的播报声早就传来了，任务奖励要孟然自己领取，但等会还有智力问答环节，孟然怕出现什么意外状况，准备回去后再说。
一行人吃过晚饭，来到一个大礼堂——这里就是举行智力问答的地点了，因为前两场考试成绩的缘故，孟然他们坐在了最前排。主席台上坐着一排评委，还有个主持人串场，搞得倒像是什么选秀节目一样。
丁局长又出现在了评委席上，坐在最中间——旁边坐着徐主任，进场前丁局长就叫张叔叔把一大摞试卷交给了郭老师——为这郭老师还专门跑了一趟把试卷放到了车上。
很快，主持人维持过会场秩序后，礼堂安静了下来。主持人先介绍了规则，因为是非正式的比赛，规则也不太严格。
以学校为单位，第一轮每队五道必答题，前四名进入第二轮；第二轮是十道抢答题，每队只能派一人上场，中途可以交换一次队员，答对得一分，答错不扣分但是失去本题答题资格，由其他队伍补答，最后通过得分多少决出名次，第一名同分则加赛一题。
第一轮并没有让学生们上台答题，而是在台下有个工作人员拿着话筒到处递，搞得有点混乱。好在没出什么意外，将近二十个学校的队伍，刚好有四只全部答对，自然就是进入第二轮的队伍了，孟然他们学校正是其中之一。
到第二轮的时候，因为只能上场一个人，孟然当仁不让地站在了主席台上。这时候主席台上摆了四张桌子，每张桌子上都有一个抢答器——其实就是个单片机。孟然了解其中的原理，第一题他没有抢，甚至都没有听题，而是在观察周围的情况。
等第一题过去，孟然已经通过“警卫1”的效果掌握到了主持人喊“开始”的节奏和其他选手摁抢答器的速度等等这些信息，然后开始了他的表演。
“叮咚！”
果然，主持人“开始”的声音还没完全落下，孟然第一时间就抢到了这题。
这是道在前世已经烂大街的“鸡兔同笼”的题目（主要是因为网络时代信息传播的速度太快，稍稍有点意思的东西转眼就能传到人尽皆知）——60只动物146只脚，孟然甚至都没怎么思考就直接回答了。
“13只兔，47只鸡。”
主持人有点懵，下意识看了眼答案——当然是正确的。
全场响起一片“嗡嗡”的小声骚动，主持人不得不维持了一下秩序，然后在主席台一名评委的示意下说道：“回答正确，璃桥小学（孟然他们学校的名字）得一分，这位同学很厉害啊，这么快就得出了答案，可以说一下你是怎么算的吗？”
孟然有点无奈，这种类型的题目就是会者不难，但看见评委们饶有兴致的看着自己，也只能答道：“其实很简单的，不用列什么方程啊之类的，让兔子收起两只脚，60只动物不就只有120只脚么，那少掉的26只脚就是兔子
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