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【國君一見衛鞅，就詢問他：「寡人該如何作為，方能使寡人之國重回霸主地位？」】
重回霸主地位！妥了！此人肯定是魏惠王魏罃！
魏文侯把即將吐出的血又憋回去，欣慰地說：「倒不算不可救藥，還知道要挽救魏國，這孫子或許並未吾所想那般昏庸無能，許是有心挽回，卻無力回天。」
魏惠王魏罃也很高興。
寡人就說！寡人就算敗家，也定是深有苦衷！不過……怎麼感覺天上那國君聲音有些陌生？若干年後他的聲音還有變化？
不管了！反正他確實是個明君，他有心救國！
秦孝公則是心旌搖惑。
奇怪，怎感覺天幕上的聲音十分耳熟？在哪聽過來著？
魏國及其他國的人才看到魏惠王這麼問，驚喜得齊齊抬頭，目光火熱。
敗家？他們不在乎！有才能的人都有傲氣，自認為自己可以把國君從歪路上拉扯回來，他們更在乎的是國君能不能用他們，願不願意用他們，魏君如此求賢若渴，而且一見面就暴露出自身底線，要讓魏國回到霸主地位，可以說，誰能說服他自身學識可以助他成功，他必會重用！
戰國各國頓時人心浮動，思索著要不要去魏國一展才華。
而就在這時，視頻變動——
【此次面君，衛鞅對著君王大談堯、舜的治國之道，但君王聽得直打瞌睡，衛鞅無奈離去，君王鼾聲迅速停息，視頻里，其的聲音沒有半點睡意，對著舉薦衛鞅的人表露不悅：「這種無知愚人，你把他帶來見我做什麼呢？」】
主持了魏國上一代變法的李悝微微搖頭。
堯、舜是聖君，可堯、舜以「德」治天下，並不適用於此番大爭之世啊。
不過，天幕將此人提出來，此人定非淺薄之輩，想必他只是在試探國君需要何等學識。
【果然！】
【衛鞅沒有放棄，他請求幫助他的那人再次幫助他，帶他去見國君，國君實在太需要賢才了，沉吟過後，仍是決定見一見這愚人，看他能說出什麼來。】
【第二次，衛鞅向著國君大談禹、湯、文、武的治國方法，這回說的是王道，這一次，國君微微頷首，似乎有些開始正視衛鞅了，但國君仍舊錶達了自己的想法：「禹、湯、文、武之道確實很好，卻非吾之急需。」】
【因著這次面見留下的印象很好，國君決定給此人第三次機會，而這一次，衛鞅為國君講了春秋五霸的治國方法，這其中就包括了國君的祖先，國君聽得十分入神，有採用這『霸道』之法的意向。】
如果用現代話語來表述，就是……
第一次，衛鞅說：聽我的！我能讓你得諾貝爾獎！國君覺得這個人好高騖遠，不喜歡他。
第二次，衛鞅調整思路：聽我的！我能讓你成為知名教授！國君覺得這是一個目標，但現在談這個太早。
第三次，衛鞅徹底明白了：我有辦法輔導你成為高考狀元。國君：「！！！」就你了！
【於是，就有了第四次見面，第四次時，衛鞅開始與國君大談特談『霸道』，二人交談數日也不覺得厭倦。】
【鏡頭瞄準國君膝蓋，卻原來，國君聽得興起，膝蓋竟不知不覺在席上移動了數尺。】
「快！快去魏國！」
那移動的膝蓋仿佛松枝上不知不覺落下的雪堆，驚起樹下受驚的獸。
各國人才非常明白機會不可失，晚別人半步可能連口湯都喝不上的道理，迅速收拾行李，趕車前往魏國。
從天幕里能看得出來，魏君是個必然會有一番作為的君主啊！他有自己的見解，不會被他人左右，有自己的氣度，就算覺得面前人沒有才能或者才能與自己不相合，也願意寬容地給
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