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第36章 来自麦格教授的助攻 (第2/4页)

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进去。放空着高速运行了一天的大脑,她很快就昏昏欲睡了。

朦胧之间,她还听到卡米尔在帮罗斯和卡萝背诵知识点。三人的声音放得很轻,免得打扰了已经睡下的两人,让维奥莱特想起了,前世她在学习和工作时,为了集中注意力,经常播放某站的霍格沃茨白噪音当背景音。

恍惚间,三人的声音像是从远方隐约传来的呢喃声,下一刻,维奥莱特便合上了沉重的眼皮。在她沉入梦乡的前一刻,她的最后一个想法却是:

其实,白噪音也挺适合催眠的。

接下来几天,一行人按部就班地推进着复习进度。现在的课堂上,教授们还在上着新的知识点,各科目复习小册的负责人,也紧跟着更新复习小册的内容。

一节变形课上,麦格教授让大家将苹果变成首饰盒。阿什莉和维奥莱特早早地就完成了,得到麦格教授的加分后,便开始埋头商量这节课的内容该怎么归纳到复习小册上。

商量得正认真时,一只苍老瘦削的手越过两人的头,把阿什莉手中的复习小册抽走了。两人吓了一跳,抬头一看,心瞬间就被提了起来,只见麦格教授正板着张脸,慢慢地翻阅着复习小册。

,!

维奥莱特和阿什莉的有些慌张地对视一眼,又不敢出声把小册子要回,只能乖巧地坐在座位上,坐立不安地等待着麦格教授对她们的处置。

良久,头顶翻动羊皮纸的声音停下了。麦格教授合上小册子,打量着跟前低着头、宛如鹌鹑的两个小姑娘,眼神看不出喜怒。

她是格兰芬多学院的院长,自己学院的学生是什么学习态度,她心里都有数。

除了三年级学习成绩拔尖的珀西·韦斯莱,也就只有一年级的安吉丽娜·约翰逊主动提前进入了复习状态。

其余的学生,要么是跟随教授的节奏,学习完知识点才开始按部就班复习;要么就是临时抱佛脚,考试前才来努力,听天由命。

一开始,她担心安吉丽娜年纪小,自己盲目复习会打乱学习节奏,得不偿失。于是,她在一节变形课后留下了安吉丽娜,细心查问提前复习的原因,并打算帮助她完善复习计划。

谁知这一问才知道,这提前复习居然还是个集体行动!

看着手中“缴获”上来的复习计划表,麦格教授有点吃惊。这份计划表安排得合理且详尽,充分考虑到学生的学习进度、复习速度和休息时间。

在全面复习的同时,还不会给学生造成太大的压力。她想,就算是她亲自来安排,也不会比这个更好了。

“这份计划表,是你自己做出来的?”

麦格教授有些惊疑地问安吉丽娜,却见这个姑娘摇了摇头,老实答道:“不是,是我一个拉文克劳的朋友,埃里克·刘制定的。”

说完,安吉丽娜看了看麦格教授的脸色,又讨好似的补了一句:“我这段时间按照这份计划和复习小册的思路复习,感觉效率比自己学习的要高很多。”

“复习小册?”麦格教授留意到了安吉丽娜提到的又一样新东西。

安吉丽娜点点头,把书包里的魔药学和草药学复习小册拿了出来,放在了麦格教授面前,任她翻阅。

“课本上的知识点相对而言比较零散,我的朋友就每人负责一个自己最擅长的科目,用复习小册把知识点都串起来归纳好,旁边也有对考试出题题型的猜测,这样复习起来事半功倍。”

麦格教授将两本小册子都翻看了一遍,心中很是赞同安吉丽娜的话。确实,若是按复习小册和计划表的安排来复习,就算是学习成绩不怎么样的学生,两个月下来,也能考到一个不错的分数。

“那这个周测又是怎么回事?”麦格教授瘦削细长的手指点了点计划表。

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