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第二章 第一个任务 (第2/3页)

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毫无疑问,这种变化是系统带来的!

系统太强大了!

陈羽第一次直观地感受到了系统的强大。

“重大警告:系统保护期间,宿主病情不会停止恶化,根据系统预测,保护模式结束后,若无法获得足够积分进行治疗,宿主将在半年内死亡!”

半年内死亡?

陈羽愣了一下,不过马上便释然了,若他现在立即按医院医生的话,去医院接受化疗等治疗方式,确实可以存活一两年时间,但现在他选择了相信系统,直接三个月不理会病情,任其发展,病情自然会加剧恶化,也就会导致半年内死亡。

三个月内,一定要攒够十万积分!

系统的出现,等于是给了他一线生机,他一定要抓住这一线生机!

而攒够十万积分,就是他抓住这一线生机的第一步,也是最重要的一步!

陈羽默默地握紧了拳头,眼眸之中的神色无比坚定。

……

洗漱了一番之后,陈羽回到书桌前坐下。

之前头痛的情况现在已经不存在了,所以他也不需要再躺床上休息了。

现在他不但没有头痛了,而且他的精神状态,感觉前所未有的好,拥有这样的已经很久都没有过的超好的状态,陈羽已经迫不及待地要开始学习了。

陈羽找到高一的数学课本,便开始认真地翻看了起来。

系统的任务是十天内完成高中数学的学习,怎么算完成,在陈羽看来就是完全掌握高中数学的知识。

而要完全掌握高中数学的知识,那就必须要从高中数学的根——也就是教材开始。

很多人以为教材没有用,觉得考试的题目根本就不是教材上那么简单的,陈羽是不认同的,这么多年数学的学习,他深知道数学的题型变化是无穷无尽的,要去抓题型是绝不可能的,在学习过程中必须学会掌握最本质的法则,教材所讲的,便是最本质的核心法则。

所有的题目,最终都是需要用到教材中核心法则去解决的!

事实上,即便没有系统这个任务,陈羽也是设定了计划,准备从高一教材开始系统进行复习的了,只是之前他的头痛实在太厉害了,他一直都没有办法实施这个计划,现在正好实施这个复习计划,顺便把系统任务给完成了。

这是集合……集合的本质是一种工具,它是用来描述数学的工具!

函数的本质也是一种工具,它是用来描述集合之间的关系,通过这些特殊的集合关系,用以解决数学问题的工具!

……

太好了!

这种感觉,终于回来了!

在翻看了几分钟书本之后,陈羽的脸上露出了无比激动的神色。

在历经几个月的折磨,经历状态越来越差的体验之后,他终于再一次体验到了那种久违的头脑敏捷,思维清晰的感觉,再次体会到了那种看到一条条的定义和公式的时候,并不是头昏脑涨,而是迅速而清晰地看透本质的感觉!

为了再验证一下自己的情况,陈羽又飞快地找到一张试卷,开始认真地做了起来。

第一题……

第二题……

……

一连十几道题,陈羽刷刷地往下写,每一道题都是迅速地得到思路,即便是有一些计算量比较大的,或者一时有些不确定的,也基本都有一些思路,之所以不确定,只是因为一些基础知识忘了而已!

彻底回来了!

曾经的状态,真的回来了!

感受到久违的那种解题状态,陈羽的眼中,热泪不自禁的盈出眶来!

在这一刻,他终于确定,系统所启动的保护模式,真的是非常强大的,是

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