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，老师的子女也会和我们住宿的学生一起上晚自习，如果我们不上晚自习在外面玩耍被校长和老师抓到了，还要挨一顿胖揍，老师们周日也进行晚办公，就像现在公司的周例会一样，老师们也会周日晚进行一次晚办公例会，据说有几十年的习惯了。
五六年级有什么娱乐活动，那就多的去了，比村里一到四年级的丰盛不知多少，玩的项目也是五花八门，毕竟汇聚了四五个村子的学生过来，我们村出来的学生成绩肯定是整体上跟不上其他村子了，就不说成绩了，反正不管去那个村的学校，我们村这批学生注定都是中下排名，这是不争的事实，初中以前基本没法改变，都是高中后才厚积薄发发力。外面村子的体育课可以打兵乓球，不再是纯粹的自由活动了，我也是五年级开始才学会打兵乓球，然后一发不可收拾，直到大学都是，虽然可能三五岁就满屋子的玩那些黄色的兵乓球，真正上手的还是五六年级，一是体育课被动必打的原因，然后就是课间十分钟休息，早中午晚饭后的兵乓球时间比较多，老师们，老师们的子女和我们住宿人员，教职工家属，都很热爱兵乓球这项运动，也难怪中国兵乓球领先全球几十年不倒。没办法，小时候穷，乒乓球最经济，而且老少皆宜，基本上是全民运动项目，只要有条件，家里都可以摆下战台。五六年级的两年，小米云打下了很好的乒乓球基础，国人的乒乓球基础整体都不错。
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云龙小学除了兵乓球，不知道现在还有多少项目能传下来，弹珠子游戏就不多说了，五六种玩法，手推和手掉，还有和高尔夫进洞模式的玩法，有的限工作台，有的不限地界，一元钱十颗珠子，碰撞消耗很大，破碎概率大，有三四年很盛行弹珠子游戏，有限的条件只能玩那些游戏。
再就是暴力运动游戏，这个太多了，运动量大，而且有很多种运动都有一定的危险性，单腿跳跃互撞人游戏，这个也盛行过几年，在各花台上推人下地运动，花台十几平方，水泥修筑的花台，里面种植不少花草，有十几条水泥制作的花台环绕十几平米，可以同时供二十多人在上面运动推人游戏，有一定的危险，如果头碰水泥会出事故，大部分人还是比较克制，只把同学推下水泥花台就算胜利，应该也没出事故，可能有小伤，擦破点皮，反正有场地，就有想象，没有条件，同学们会自己创造条件，创造各种对战模式。还有一种常玩的游戏，在地上画两个大方块，对战双方各占一个城池，我们叫占城游戏，城内可以双脚落地，城外只能单脚，双脚落地淘汰，城内可以两边拔河似的拉人出局，双方城内最内角各小一方块，对方只要落脚对方的小方块就是占城胜利，这个玩起来也有一定的风险，男女都能玩，比花台推人下地的游戏危险系数小很多，这个游戏后来有引进回村，也有一定的改进，就是城堡路线优化，反正80年代的人应该都玩过类似的占城暴力运动游戏。
最后讲下跳房子游戏，应该很多人玩过，就是串一串橘子皮形成的手环，双八块小方块，单脚从尾跳到头，把橘子皮手环踢到头部方块，然后双脚落地，用单脚踢回尾部方块内，再单脚跳回尾部方块内用手捡回来，从尾一跳到尾八算胜利，方法全国大同小异。
还有一种多人暴力运动游戏，名字叫点穴，双方挑选好人对战，不限人数，双方都可以百人对战，玩法很简单，在一定的时间俘虏对方人多算胜利，一两小时一场，结合了躲猫猫和推人能运动，单人和团队都可以玩，对战双方不经意的碰触对方身体某个部位，喊声点穴，就算完成了，被点中的对手就成了俘虏，可以等队友来救回去，被对方集中看押，由于不限场地，就是一个大型的躲猫猫现场，只要不出来点穴，可以找不到人，然后突然出来，出其不意的点穴对方，俘虏对方，这个游戏相对温和，没有大的安全风险
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