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戲規則,黎非白在學校里不斷更換位置,倒是一直都沒什麼危險。只是身上的斗篷在暴雨時破損了些。
黎非白已經很久沒遇到其他玩家了,屍體倒是見過幾次。
發現雪花並不會像雨那樣帶有腐蝕性,黎非白決定出去一趟。
歌謠中的「雪人」,她感覺可能與線索有關。
沒走出去多遠,黎非白就看到在不遠處的地上有一大片血跡。
那裡躺著一個人,四肢扭曲,隱約能看到有幾處露出森森白骨,全身上下,唯一完整沒有傷痕的部位大概只有臉了。
他的眼睛死死盯著頭頂的天花板。
心底警兆油然而生,黎非白目光上移,只見天花板上密密麻麻寫著幾行血字。
為了讓孩子們的遊戲更有趣味性,遊戲禁止出現相同的死法。
請珍愛老師送你們的禮物,豐富繪本讓它更加完美!
沒有繪本的小朋友,可以在紙上作畫,若作品足夠美麗,也會被小陳老師採納的。
第10章 小班課堂
黎非白回憶著自己看過六個的繪本,上面有很多重複的死法,應當是用來提高玩家生存率的,不至於讓遊戲陷入無法通關的境地。
這麼看來,小陳老師送的「禮物」,確實是很「用心」了。
黎非白低頭看了看地上的屍體,按照記憶,翻開一個繪本,仔細對比了一下。
簡筆小人畫的很潦草,只能辨認出死亡方式。
而遊戲並沒有給出豐富繪本的具體方法。
將小人細緻畫,填充顏色,添加故事等等,這些都可以理解為「豐富」繪本。
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