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著手，朝他們揚了揚下巴：「讀書。」
「噢。」幾個學生放下書包，乖乖地在位置上坐好。
到七點半，班上學生差不多都來了。祝青臣的目光落在陳和頌的位置上，他還沒來。
不會是被關在家裡了吧？
祝青臣站起身，剛準備出去看看，高老師就過來喊他了：「小祝，過來一下。」
「好。」
祝青臣讓班上學生自覺早讀，跟著高老師去了辦公室。
陳母帶著陳和頌，已經在辦公室等著了。
陳和頌始終低著頭，在祝青臣進來的時候，抬頭看了他一眼，又飛快地低下頭去了。
幾個老師圍著他們，正在勸說。
「和頌媽媽，這不是開玩笑的。」
「和頌成績這麼好，年段第一，人也很乖，怎麼會想讓他留級呢？」
「留級生的政策完全不同，和頌已經錯過了高二的競賽，現在又……」
陳母手裡拿著各種材料，端坐在中間，態度強硬：「我們家已經商量過了，這是我們家商量之後的結果，主要是和頌生病了，精神狀態不是很好，所以希望讓他留級一年，多準備一年。」
原來他們家不是什麼都不懂的。
他們也知道，留級對陳和頌不好，更不敢直說要他給賀嶼陪讀，只敢說他是病了。
其實陳和頌病沒病、是怎麼病的，其他老師都看得出來。
陳母振振有詞：「正好我的小兒子小嶼也在高二，和頌和小嶼一起讀書，小嶼能照顧和頌的生活，和頌也可以輔導小嶼的學習，一舉兩得。」
高老師脾氣爆，根本忍不住。
「你這個媽媽到底是怎麼當的？都跟你說了，孩子成績很好，不需要留級。如果說身體問題，麻煩你拿出二甲醫院的證明來，而不是上下嘴皮子一碰就說他病了！」
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