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就會變得力大無窮，可以幫助很多人。
小太子在看完小話本的當晚，第一次猶豫著將菠菜塞到了嘴裡，然後他發現，如果不嚼吞下去的話也不是特別難吃，而且，而且第二天他可以拉動昨天拉不動的小弓箭啦！開心！
當小太子有時候覺得冬天冷，不想洗澡的時候，又出現了《邋遢大王》的故事。
在邋遢之歌還傳遍了大街小巷的時候，小太子默默得爬進了澡堂子。
如此，小太子一邊乖乖吃蔬菜一邊勤奮得洗澡，一邊自我覺得他自己是個好寶寶得長大了。
一直到很久很久以後，終於有一天扒了他皇叔馬甲，並且在他爹的公文備份框子裡頭找到皇叔的一干計劃的時候，當時已經是大宋最年輕的帝王的他才知道自己的生長環境有多麼的險惡。
但是他什麼都不能說，因為他不敢讓別人知道自己就是那個不愛洗澡，還不喜歡吃菠菜的壞小孩，而他的皇叔為了哄他改變生活習慣編造了這麼多的故事。
而且，當他有了孩子的時候，小皇帝只能看著他的皇后對著小崽子們繼續講這兩個故事，然後默默得將相關證據毀屍滅跡。
他不知道的是，恰恰是因為他這個反面教材的出現，才在後來讓夏安然把大部分的注意力放在了兒童文學上面。
而大宋朝最尊貴的幾個孩子，卻在此時成為了試驗品。
夏安然將話本以連環畫的形式製作出來，上面配以極其簡單的文字。小朋友的聯想能力是天生的，他們在很多時候其實並不需要過多的文字，只需要有連續的圖片，便能將這個故事補完。
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