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她花了很長的時間，才相信自己穿越的現實。
因為一連高燒十餘日的緣故，即便她醒過來，整個人對周遭似是都有些木訥，也記不大得早前的事，性子還有些變了，但大夫也同娘親說，她應是之前燒糊塗了，她這才矇混了過去。
但娘親待她很好，她也開始慢慢接納，和做起這裡的沈悅……
因為有娘親的呵護，即便爹爹已經不在了，她同涵生都在娘親的羽翼下，度過了一段美好的童年……
直至娘親染病去世，舅舅來了晉州將她和涵生接到京中，娘親和舅舅給予他們的，都是富足和美好的記憶，和家的溫暖。
……
馬車緩緩在梁宅門口停下，饅頭在外喚了聲了，「沈姑娘，到了。」
沈悅才回過神來。
這一路都在馬車上，早前的寒意似是都被馬車中的碳暖驅散。
沈悅撩起簾櫳，下了馬車，感激道，「有勞小哥了。」
饅頭拱手，「沈姑娘叫我饅頭就好。」
沈悅從善如流，「饅頭……」
雖然彆扭，但果真距離拉近了許多。
饅頭笑笑，這才駕了馬車離開。
回到家中，雖然苑中的燈都是亮著的，但苑中空空，只有她一人。
白日在王府忙碌起來時倒還不覺得，眼下，只覺心底空嘮嘮的，有些想念早前回到家中的時候，舅舅，舅母，梁業，涵生都在家中的時候，家中和氣又熱鬧的模樣……
還有舅母做的菜，總是和她與涵生的胃口。
忙碌一整日，沈悅腹中不由有些餓了。
進了廚房，簡單煮了一碗陽春麵，最後又臥了一個雞蛋，吃得一分不剩。
洗碗時，似是恍然有些回到了穿越前的時候。
穿越之後，反而在娘親和舅舅、舅母的照顧下，過了一段無憂無慮的生活……
沈悅輕輕嘆了嘆，思緒重新回家中。
梁業能平安回來，已經是萬幸。
若不是平遠王府，事情不會如此順利，舅舅也不會調任，帶舅母，梁業和涵生舉家遷去單城，避開京中的威德侯府，這已是最周全的法子，沒有之一……
這些，她其實心中都清楚。
只是涵生還小，又從未離開她這麼遠過。
但她在平遠王府，涵生若是留下，她未必能顧及周全。
倒是舅母一直待涵生很好，有舅母在，她才能放心留在京中。
想起晨間離開時，涵生忍著眼淚，卻懂事得同她擁抱，還不忘安慰她說，他會聽舅舅舅母的話，讓她抽空來單城看她。
沈悅眸間些許氤氳。
等涵生再大些……
或是王府尋到了更穩妥可靠的人，她就不必同涵生再分開了……
沈悅收起思緒。
眼下，王府幼兒園開班前，還有最重要的事情沒有完成。
——蒙氏教具。
在蒙氏幼兒園裡，孩子的探索活動被定義為工作。在孩子反覆動手的操作中，先會對事物有感官上的認知，而後再普及概念，孩子會在不知不覺中習得。而習得的同時，又培養了孩子的專注、動手和歸納總結能力。
這些操作，需要的重要載體就是蒙氏教具。
好一些的蒙氏教具，其實都是自己設計和手工製作的。而教室中的不同區域，則都需要不同的教具，譬如，感官教具，數學教育教具，語言教育教具等。
攤開紙筆，沈悅先逐一按區域列出需要的教具。
開班在即，可靠無法在短時間內，將所有的教具都準備好。但可以先將清單列出來，再根據難易程度和需要程度，先準備基礎的，而後每日幼兒園放學之後，可
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