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【哈哈哈雖然現在情況很複雜,但是這個場景好滑稽】
【有一種幼兒園小朋友們排排坐的感覺】
【大家快坐好,沈老師要開課了】
【乖巧坐下jpg】
沈老師理清思緒後,撥了撥劉海,回頭看到身後一排人坐在地上的場景,也笑出了聲。
他咳了聲,開始講課。
不是,開始分析:
「大家都記得吧,在第一次時間循環里,乘務員進入了餐車;但第二次循環中,我們幾個進入了餐車,乘務員沒有進去。」
「我斗膽猜測一下,這說明如果熄燈後,有外人在餐車,乘務員就不會進去和袁鑫袁夢見面。」
「很好理解,既然用了熄燈+上鎖的方式,就說明他不希望自己和袁鑫袁夢的談話,被其他人聽見。」
「而如果乘務員不去餐車呢,他就會回到休息室附近。一旦他接近休息室,就可以直接引發爆炸。」
「所以,我們上一輪的計劃,行不通。」
說罷沈晴霄心底卻隱隱閃過一個疑問:
為什麼第一輪,林更在列車裡的時候,乘務員還是進去了?
是看林更快吃完飯了……?
也許是bug吧。
他暫且先按下了自己的疑惑。
【有道理,我就說為什麼這一次循環的事實竟然發生了變化,其實只有一種可能,就是因為嘉賓的走位發生了變化,蝴蝶效應】
【所以沈晴霄自己都承認了他上一次的方案是錯誤的!他推測的都是錯的!】
【錯了就錯了唄,只不過是重頭再來】
【這次密室好難啊】
【真的,我越看越暈了】
【如果他們一直出不來,節目組會不會派人援救?媽粉擔憂jpg】
略一思索,沈晴霄又道:
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