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【哈哈哈雖然現在情況很複雜，但是這個場景好滑稽】
【有一種幼兒園小朋友們排排坐的感覺】
【大家快坐好，沈老師要開課了】
【乖巧坐下jpg】
沈老師理清思緒後，撥了撥劉海，回頭看到身後一排人坐在地上的場景，也笑出了聲。
他咳了聲，開始講課。
不是，開始分析：
「大家都記得吧，在第一次時間循環里，乘務員進入了餐車；但第二次循環中，我們幾個進入了餐車，乘務員沒有進去。」
「我斗膽猜測一下，這說明如果熄燈後，有外人在餐車，乘務員就不會進去和袁鑫袁夢見面。」
「很好理解，既然用了熄燈+上鎖的方式，就說明他不希望自己和袁鑫袁夢的談話，被其他人聽見。」
「而如果乘務員不去餐車呢，他就會回到休息室附近。一旦他接近休息室，就可以直接引發爆炸。」
「所以，我們上一輪的計劃，行不通。」
說罷沈晴霄心底卻隱隱閃過一個疑問：
為什麼第一輪，林更在列車裡的時候，乘務員還是進去了？
是看林更快吃完飯了……？
也許是bug吧。
他暫且先按下了自己的疑惑。
【有道理，我就說為什麼這一次循環的事實竟然發生了變化，其實只有一種可能，就是因為嘉賓的走位發生了變化，蝴蝶效應】
【所以沈晴霄自己都承認了他上一次的方案是錯誤的！他推測的都是錯的！】
【錯了就錯了唄，只不過是重頭再來】
【這次密室好難啊】
【真的，我越看越暈了】
【如果他們一直出不來，節目組會不會派人援救？媽粉擔憂jpg】
略一思索，沈晴霄又道：
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