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第99章 应对培训 (第2/2页)

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和相关信息,以吸引公众的兴趣。

小王:同时,我们也可以利用社交媒体和互联网渠道,发布有关核潜艇的视频、文章和互动内容,提高公众对核潜艇的认知度。

李天:我们要与媒体进行积极的沟通和合作,确保他们正确报道核潜艇的信息,消除公众的误解和疑虑。

他们开始制定公众教育的计划,与教育部门、科普机构和媒体进行合作。他们组织了公开日活动、学校访问和科普讲座,同时利用互联网和媒体平台传递核潜艇的信息。

最终,通过他们的努力,公众对核潜艇的认知和理解得到了提高。人们对核潜艇的技术、作用和安全性有了更准确的认知,建立了更多的信任和支持。李天和小王的公众教育工作使他们成为了科普使者,为国家安全和科技发展赢得了公众的支持。他们的故事将激励更多的工程师和领导者重视公众教育,与公众分享科技发展的成果和意义。

某日,李天和小王在核潜艇\\\"雄鹰号\\\"的指挥室内进行了一次关于未来发展的讨论。

李天:小王,我们的核潜艇项目取得了很大的成功,但我们不能停留在现有的成就上。我们需要思考未来的发展方向和新的挑战。

小王:是的,李工程师。未来的发展需要我们紧跟科技的进步,同时也需要我们对战略需求有准确的判断和前瞻的规划。

李天:我同意你的观点。首先,我们应该关注核潜艇的自主性和智能化。随着人工智能和自动化技术的发展,我们可以探索如何将这些技术应用于核潜艇的自主导航和作战决策中。

小王:另外,我们还可以关注可再生能源的应用。通过利用太阳能、风能等可再生能源,我们可以减少对传统能源的依赖,提高核潜艇的续航能力和可持续性。

李天:我们也应该关注新型材料的研发和应用。先进的材料科学可以提供更轻、更强和更耐久的材料,提升核潜艇的性能和可靠性。

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