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王记者逐字逐句读完易景臣的报道,期间被诙谐幽默的文字,逗笑了好几下。
他扶了扶眼镜,看向小后辈,夸奖他能在严肃新闻中,融入自己风格。
崔记者对比三份稿子,感慨道,“新闻行业果然需要新鲜血液,才能跟上时代潮流,小易你做得很好。”
王记者和崔记者清楚认识到,他们的报道功底扎实,可易景臣的稿子,一定最吸引高考生。
易景臣被两位教科书级别的大前辈,夸得有些害羞,乖乖巧巧说自己还需要进步。
实际——
[我爱听!再夸两句!]
[编教科书的大佬夸我啦,回去我能吹一年~!]
王记者和崔记者盯着心口不一的笨猫,还真的又夸了几句。
易景臣听得开心,骄傲地挺胸抬肚,无形的猫猫尾巴摇成螺旋桨。
读完三份关于高考的报道,活动进入第二部分:互动。
新闻台的互动,当然不能像易景臣平时那样,随便挑几条弹幕念出来。
观众提出的问题,要经过筛选和审核,确定有回答的价值而且不容易翻车,才会送到记者们手里。
三位记者接到第一个问题,是高考生提出的。
王记者接过纸条,瞧了眼,便递给易景臣。
“上面的字太小,我看不清楚,小易帮我念念吧。”
“好的。”易景臣接过来,清清嗓子念到,“这是来自一个高考生的提问。她说,我喜欢的男团爱豆本职是记者……”
易景臣读出第一句,顿了几秒。
[你说的男团爱豆,莫非是——]
【哈哈哈哈!】
【笨蛋小臣:你直接报我身份证号吧!】
【我怀疑,王记者能看清,所以故意让臣臣念】
【赞同!王记者明明戴了老花镜,前辈就是故意宠臣臣】
【宠臣臣怎么啦~小易记者已经是全家的希望了,给我使劲儿l宠!】
【确实,小易记者是全家唯一正经崽~让我亲亲!】
短暂停顿之后,易景臣没有把吐槽说出来,继续念:
“我刚刚结束高考,自我感觉还可以,动过想要报考新闻系的念头,家人和朋友比较支持。可是我考古喜欢的爱豆,发现他之前工作非常辛苦,每天东奔西跑还要熬夜加班,工资也不高……”
易景臣念到这里,瞧了眼旁边的巡查领导。
领导心虚,纷纷挪开眼神,假装感受不到易景臣的控诉。
“我觉得自己吃不了那么多苦,请给我一些建议。”易景臣放下纸条,看向两位大前辈,“念完了。”
崔记者:“这个问题啊……”
王记者回答,“其实,我们单位有明确的下班时间。可我这个人,写稿慢,读稿也慢,工作效率比其他同事低,所以加班是常有的事。我自己呢,热爱新闻工作,愿意为它牺牲更多时
间。现在小年轻不愿意加班,想要更多时间,也可以理解。谁年轻的时候,不想享受生活?”()
≈ap;ldo;我在团队中负责撰稿,取材由团队其他同事负责。有时候他们素材给得晚,确实需要加班赶稿。除此之外,都能按时下班。≈ap;rdo;崔记者斟酌措辞,委婉地说,≈ap;ldo;每个人都有选择权,其实也可以不加班。≈ap;rdo;
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易景臣眼巴巴望着他们。
[确实哦,可以不加班。]
[只是,对稿件要求严格的人都在
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