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第14章 英语课上 (第2/3页)

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辞地说道:

“我有一个疑问,英语课上为什么要一个单词一个单词的讲呢,在英语中,每一个单词要在一句话中才能体现它最真实的意思;而且在不同的语境下,同一个单词的意思也不相同。若是单独去记忆某一个单词的意思或者用法,这样也学不好英语。”

游宇洋的此番话一出,更是让全班的人包括讲台上的何老师都大跌眼镜;中国学生学习英语一直以来都是从记单词开始的,而依游宇洋的意思,则中国学生这样学习英语是一种不好的学习方法。

何老师被游宇洋的这番话弄得面红耳赤,有点下不来台的感觉;可这还是他这学期的第一节课呀,被一个学生搞成这样,那以后还怎么在班上教学生。

何文昌直了直身子,本来个子就不高的他经过这一番伸展过后,似乎也没有什么变化。只见他推了推眼镜,眼神一横,朝着游宇洋喊道:

“这位同学,你英语好像不错嘛,但你在课堂上无视老师睡觉,影响了课堂纪律,这堂课你也不用听了,站到外面去吧!”说完,何老师抬手向门口指去。

游宇洋看了一下班上同学,又看了看男老师,走出了自己的位置,去到了教室门外。

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陆远望着游宇洋离开教室的背影,小声喊道:“牛人呀,我的哥哥!”

叶依诺也附声道:“真有性格,帅气!”

林千寻则笑了笑,没有出声。游宇洋走出教室门,站在了阳台上,背靠着教室墙壁,教室内重新恢复了平静。第一天上课,就被老师赶出了教室,游宇洋也算是一个传奇。

无聊的英语课终于结束了,随着下课铃声的响起,何老师走出教室,看了一眼一直站在门外的游宇洋,也没有说话,径直朝着办公室方向去了。

游宇洋看到何文超已走远,便转身回到了教室。当他刚坐回座位,陆远就溜了过来,一屁股坐在游宇洋旁边的空座位上,笑嘻嘻地说道:“洋哥,厉害呀,英语讲得如此流利!”

游宇洋侧头瞟了一眼陆远,将桌上的英语课本收了起来,并没有说话。

陆远将椅子往游宇洋这边挪了挪,接着道:

“刚才的英语老师叫何文昌,是出了名的爱面子,你在课堂上拆他的台,他一定不会善罢甘休,定会去找班主任颜老师反应刚才的情况。”

前面的陈赋和李东明转过身来,也点头应和着。

“无所谓!”游宇洋冷哼一声,吐出了这三个字。几人眼睛又瞪大了,忙竖起大拇指表示佩服。

课间十分钟过得很快,才一会时间又上课了,接下来的课程是地理。地理课上游宇洋没有像英语课那样无所顾忌了,还算是认真地在听老师讲课。

地理课结束后,后面的两节都是数学,数学由于是主课,认真听课的学生还是很多,游宇洋也不例外。

这个数学老师讲课还是挺幽默的,游宇洋听起来也觉得很舒畅,两节数学课很快就过去了,此时时间已经到了下午5点半了。

普通学生下午五点半到6点属于自习时间,可以自由安排学习或完成哪个科目布置的作业,而对于那些艺术生来说,这段时间确是他们学习艺术项目的宝贵时间。

每个艺体生都会选择一些艺体项目进行学习,在高三的时候他们去参加各个高校组织的考试,若是得到好的名次,再加上文化课分数达标的话,他们就能被学校录取。

在高中,之所以有普高生和艺体生,其实就是因为有一些学生文化成绩较差,而又擅长某种特别艺能的同学,为了考上大学,选择成为艺体生,并努力学习和提升自己的艺能,目的也不过是为高考多提供一份保障而已。

18班虽然

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