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上回齊修澤在夢裡是怎麼說的來著？
因為姜秋在小學那場夢裡寫匿名信塞進教導主任辦公室的緣故，他們那所小學後來就很少出現校園霸凌的行為，每天放學後教學樓里都有老師監督！
後來姜秋也在網上查過那所小學的信息，往後幾年這學校的風評確實比當年要好一些了，當然大部分的人都歸功於教育部的監督有方，沒有人還記得匿名信的事。
姜秋眼睛一亮，他知道自己該怎麼做了！
如果夢境是可以改變的，那麼原主的悲劇應該也能挽回。姜秋不確定這個夢什麼時候會結束，所以抓緊時間撕下作業本上空白的紙張，用課本墊著，給原主寫了一封鼓勵信。
告訴『姜秋』他不是孤單一人，還有其他人在關心他，還有人在默默關注他，在他不知道的地方，有另一個姜秋正在給他打氣，希望他能振作起來。
青春期的少年容易叛逆，受荷爾蒙的影響，會過分放大負面的情緒，一部分的人表現為更強的攻擊性，而像『姜秋』這樣的，就會變得更加沉默寡言。
班級里最不喜歡的，應該就是這種陰沉沉的傢伙，原主成績又算不上多好，就更難以得到別人的尊重。
孤僻遭到排擠，排擠影響聽課情緒，聽不進課又導致成績下滑，成績下滑又會成為被排擠的理由……如此惡性循環，造成原主病情加重，原本還有救的，經過這三年恐怕就掰不回來了。
而原主今年才剛上高一啊！
所以姜秋必須給他一個盼頭，讓原主知道，這個世界上還是有人在乎他、關心他、愛護他的。
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