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她教英語的，懂一點c語言已經很牛逼了好嗎！
這個題目，左看像數學，右看也像數學，它有x還有y，可除了xy之外，實在沒有能看得懂的詞彙了啊！
候場區的遲鷺不下意識地用指節敲擊桌面。
拓撲學，證明題。
難度較高，是這門學科中的經典難題，論證很複雜，需要在這方面有一定研究，很多人對著答案死記都記不住。
台上，林辰和風鷹的那個男生雙雙杵在原地，林辰大概知道這是拓撲，但他沒學到這種層次，不會做。
男生更尷尬，他看都看不懂。
尷尬地在電腦前愣了半晌，林辰試探著，拈起一根粉筆。
男生的心提了起來。
林辰在黑板上，寫了一個「解」。
男生：「……」
林辰猶豫著回頭，「如果一道題雙方都答不出來，能按步驟記分嗎？」
司空妍紅唇一張，風鷹老師怕她又臨場反悔，連忙搶話道：「順延，由下一位同學繼續解答。」
停了一下，他又補充：「是之前商議好的，呵呵，呵呵呵。」
「……」
你嗓子卡痰了？
於是無數道目光，便沿著座位，落在了遲鷺身上。
遲鷺視線微微掃了一下。
掃到景年洲的時候，他對上對方眸光中不加掩飾的戲謔，似乎想看他如何收場。
景年洲對這道題很有自信。
為什麼呢？
因為他自己做不出來嗎？
這不巧了麼。
你不會，我會啊。
眾目睽睽下，遲鷺起身，走了兩步，不知想起什麼，朝後看去。
司空御勉強打起精神，蔫頭耷腦地用手支著下巴，坐在人群當中，跟遲鷺對上視線。
遲鷺挑了一下眉。
旋即他從口袋裡摸出一張鐳射紙，慢悠悠地抵到唇邊印了一下。
很莫名的一個動作，但在這種情境下，竟然沒人覺得奇怪。
離得近的能看到他的口型：
別犯困。
好像是在提醒自己，又好像在對別人說話。
司空御：「……」
豈止是不犯困。
特麼的整個人都清醒了。
嗤，裝腔作勢。景年洲看著遲鷺的動作，嗤笑出聲。
他自信滿滿地看著遲鷺上了台。
遲鷺拿起了粉筆。
遲鷺開始寫字。
景年洲笑僵了。
景年洲笑淡了。
景年洲笑不出來了。
……
景年洲：媽的。
遲鷺摁下響鈴的那一刻，整個多媒體大教室鴉雀無聲，不是這一環節不吸引人，而是遲鷺寫答案的速度實在太快，大多數人都沒反應過來。
摁完響鈴，遲鷺淡淡地沖旁邊頷首。
「下去吧。」他如是說。
「啊……啊。」男生稀里糊塗地應下，然後像個來觀光還沒看懂的小老頭，顫顫巍巍一臉不解地回到位置上。
這題的判分花了點時間。
十五分鐘後，比賽繼續，風鷹第三個人上台。
或許是遲鷺運氣好，也興許是超綱題已經用完了，第五道題是平平無奇的競賽題。
遲鷺盯了題目整整一分鐘。
然後他寫了一個解，寫了三個簡短的步驟，寫了一個結果。
旁邊的男生剛寫完第一步，就聽到鈴響了。
遲鷺說：「下去。」
「……」
好嘞。
風鷹第四個人在台上站了四分
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