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其他嘉宾在干什么。洛萱给儿子讲故事，确实是碰巧。
洛萱把这个叫做语言课，还对着儿子科普了一番学龄前儿童需要五大领域均衡发展。
但不知道为什么，原本乖乖巧巧做奥数题的陆子涛，这会儿一点都不听话。不但一直打断洛萱说话，还在位置上扭来扭去。
两边一对比，当然还是认真听故事，还有表情回应的软软乖巧。
只是观众不知道，软软哪里只是用表情回应，她的小脑袋瓜里全是没说出口的惊叹。
这会儿，听到安冉喊自己，软软眨巴眨巴眼睛才慢慢回神，圆溜溜的眼睛盯着安冉看了好半天。
【故事太好听了，姨姨的声音好厉害。】
安冉露出个浅笑：“软软，有什么话想说你就说出来。”
她虽然能读心，但软软总要和其他人交流。
在安冉的鼓励下，软软认真地说：“姨姨，你讲故事好好听，你的声音好厉害，一会儿不凶，一会儿好凶哦。”
安冉被软软夸得开心，温声道：“这是姨姨在学校里学的，软软长大了要是想学，也可以学。”
一大一小交流时，有些东西安冉自己没感觉到，但观众感觉到了。
[哇，领养了软软以后，安冉的笑容变多了好多。这个笑容好温柔啊，鼓励小孩子发言的好妈妈。]
[不是，好像安冉没让软软喊她妈妈，这是怎么回事？]
[领养是假的吧，徐导的这个娃综上期就很火，安冉是不是故意领养软软就是为了参加娃综？]
直播间里一部分观众，忽然质疑起了安冉领养软软的动机。
有的事情一个人质疑，就会引起一些人的赞同。不一会儿，有好多人都在直播间里说这件事。
但到底是猜测，观众也没有实锤，观看的重心还是落在了软软身上。
软软正在回答安冉的问题，眼里透着满满的渴望：“我也可以上学吗？”
安冉点头：“当然可以，不过2月份才是幼儿园开学的时间，到时候姨姨给你报名，还有一个半月哦。”
得到可以上学的肯定答案，软软很开心，她眼睛弯弯，甜甜地说：“谢谢姨姨。”
谢完，软软忽然灵光一闪，指着图画书：“姨姨，下午……下午软软可以像小兔子那样，也给邻居送礼物吗？”
小兔子交到了好朋友，她也想交好朋友。
安冉搬回北城的这间房子里，也才2个月，确实没有和邻居打过招呼。
闻言，她笑着说：“可以的，那我们中午先准备好礼物，拜访一下对门的邻居。”
确定好了下午要做什么，一大一小又沉浸在了故事里。
故事书太有趣了，要不是决定好了要给邻居送礼物，软软都想继续听。
安冉其实也很头疼给邻居送什么，因为明天要去节目组安排的地方拍摄，食材她都没准备多少。
不过，看到上午醒好的面有多余的，安冉有了主意。
就做个鸡蛋灌饼吧！