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单了没意思,不过他毕竟不如老驴那么倔,所以上次就出了一张难度中等偏下的卷子。
他一边逛逛考场一边看学生们做得怎么样,不看熟面孔,就光看在第1考场的生面孔。
强化班就那么120多号人,1班和2班天天靠在一块,2班的学生他也不脸生,基本都认识,他就想看看普通班学生的数学水准。
结果一看,考场里这些学生的做题进度都差不多,他先看了上次排名最高的学生,结果这道他故意出的难题对方没解出来,思路出了问题,他又来看这次座位号11的学生,对方的思路是对的,而且慢慢还把题目给解出来了。
监考老师看纪时做题的态度也挺欣赏的。
他毕竟是强化班的数学老师,清楚强化班里天赋高的学生多,更清楚这些学生在做题的时候有些糊涂,爱省略步骤,答案虽然是对的,可改卷是按步骤给分的,一不小心就可能丢一分。
可强化班的学生终归是有点骄傲的,这个缺点还不好改。
到了纪时这边,能把这题解出来说明纪时天赋已经不错了,再看他工工整整把每个解题步骤写上去的态度,强化班排名靠前的学生还真未必能做到这一点。
……
监考老师总算不盯着他了,纪时只觉得附近的空气都清晰了不少,哪怕监考老师没有别的意思,他还是不习惯考试的时候有人在旁边盯着。
做完那道稍有些难度的题之后,纪时继续看下一道题。
这次的试卷没有什么太简单的题目,都要好好思考,不过纪时整体倒没有觉得很卡,他填空题有一道是很不确定的,不过等做到后面一道计算题的时候,他脑子里忽然灵光一闪,莫名就对那道题有了思路。
纪时又赶紧回去把那道填空题给解了,他确定答案是对的。
计算题的话,从第一道开始就有难度,比如纪时刚刚思考的题,其实只是这次考试的第三大题,正常来说后面的题应该一道比一道难,事实也是这样。
不过总体而言,倒没有像之前那次月考一道题那样卡了纪时很久的题,只有最后两道大题的最后一小问纪时没有足够的思路,等到考试还有10分钟的时候,纪时卡着点总算把倒数第二题解出来了,最后一题的最后一小问没思路,他就空在那里,这道题的分值大概有5分的样子。
也就是说,就算他前面的所有题目全对,他这张卷子也只能考155分。
年级第一估计是不可能的。
他稍稍有些遗憾,不过这个结果他可以接受,因为最后那道题确实是难住他了,纪时觉得,就算给他多一点时间,他也未必能解出来。
姚蒙一看他表情就知道:“栽在最后一题上了?”
纪时点点头:“时间太紧了,没算出来。”
“我比你还多一道题,我觉得倒数第二题那一问也挺难的。”姚蒙问他,“你第三道大题解出来了吗?”
“解出来了,答案是3。”
“我也差一点,这次的卷子出得挺麻烦的。”
这个考场里毕竟是z中最顶尖的学生,纪时和姚蒙在讨论第三大题的时候,考场里也有别的学生说出了答案3,不过和他们没把最后一道题解出来不同,纪时听到他们在讨论,说座位号是3号的男生这次把最后一题解出来了。
“不愧是强化班啊,一个个都很猛。”
纪时和姚蒙收拾好东西刚要出去,座位号在他后面的男生忽然叫住了他:“你们倒数第二题答案是什么?我算的是-6。”
纪时一下子没想起来:“是最后一问?”
“对。”
姚蒙摊了摊手:“那道题我没解出来。”
纪时是解出来了,不过他忘了当时是怎么解
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