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叠钢弩，用非常熟练的手法撑开、上弦：“百步之内，十射至少六中，但打会动的目标就不行了，因为钢弩比不得短铳，需要仔细校对瞄准才行……”
看着这几个女孩子手中的武器，金雀儿早已惊的目瞪口呆。
不管是短铳还是手弩，都是朝廷明令禁止的物件儿，私自持有就是“意图不轨”的罪名。虽然老爷顶着四品指挥使的头衔，弄些个私兵根本就是最寻常的事情，但他如此煞费苦心的训练这几个小丫头而且不惜重金武装她们，这到底是什么意思？
短铳的价格极其高昂，通常情况下，只有那些身份显赫的达官贵人才会花大价钱买回去买来用作防身之物。至于那几张折叠钢弩，明显不是市面儿上的东西，应该老爷专门为她们量身打造。
这样的钢弩，不知要花多少心血和工时才能打造得出来，绝对属于有钱都买不到的物件，却用来给这几个小丫头防身？这样的一张钢弩，拿到黑市上，足够换来好几个年轻貌美的丫鬟了……
这东西的真实作用绝不仅仅只是为了防身，而是为了把这几个小丫头武装起来！
结合李吴山以前的所作所为，他的真实用心已呼之欲出了……
第二日凌晨，天还没有完全放亮，起了个绝早的李吴山就进宫去了。
太子殿下谦恭有礼，对李吴山这个“武师傅”相当尊重。在整整一个时辰的讲述当中，一直执礼甚恭，反而是那几个在一边儿旁听的侍讲学士……也是太子的正式老师显得有些不忿、
这四个侍讲学士可以算是太子殿下的“班主任”，不仅学识渊博而且认真负责——没有这样的教学态度肯定不行，毕竟这是他们最主要的工作嘛。而且太子殿下不是一般意义上的学生，而是国之储君，以后是要登基称帝君临四方的，若是学业有了丝毫偏差，太子师就是千古罪人，肯定要被万世唾骂的。
偏偏他们对李吴山这个武师傅讲述的内容很不以为然，几次三番的打断李吴山的正常授课，提出了很多不同的意见：
“李侍讲，天下者，兵强马壮者得之，这话似有不妥吧？”
“哪里不妥了？”
“有道者居天下，无道者失天下。圣人有云，得民心者得天下，一味强调武力征伐，岂不是入了歧途？”
这几个迂腐的书呆子，就这么点见识还有脸做太子师？李吴山毫不客气的反问了一句：“当年赵宋与蒙元之间，哪个有道哪个无道？”
说起历史，这些个侍讲学士们全都是行家，一个个口若悬河滔滔不绝开始了老掉牙的长篇大论：“赵宋厚待天下斯文之士，垂国三百载，又居华夏正统，当然是有道的了。”
“蒙元强分天下四等，视民如猪狗，自然无道之极。”
“既然如此，有道的赵宋就应该轻而易举的大败无道的蒙元，为何事实却恰恰相反？”
“那是因为……那是因为……”支支吾吾说了好半天，也说不出个子丑寅卯来，最后只能用“天子有道，奸臣蒙蔽”的老套说法来敷衍：“赵宋天子肯定是有道明君，只是受了奸臣蒙蔽，这才失了天下……直至崖山最后时刻，尚有几十万民众相随，可见赵宋民心未失。”
“那几十万军民在崖山是什么样的下场？诸位不会不知道吧？民心敌得过蒙元的刀子吗？”
“这……”
“既然你说赵宋深得民心，而蒙元大失民心，那我朝太祖洪武高皇帝驱逐鞑虏恢复中华之后，就应当把这三万里河山交给赵宋的子孙，却为何太祖皇帝没有那么做？”
“我太祖洪武皇帝百般血战才得来的江山，那赵宋子孙无尺寸之功，凭什么把江山交给他们？”
“这不正是要我要说的嘛！”李吴山笑道：“我太祖洪武皇帝兵强马壮才能驱逐蒙元建立
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