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「老師，請不要對比了，學習不是她們的幸運，也不是她們的殊榮。」
教室里羌橘放的平和的聲音響起，女生回頭和羌橘對視了，不知道為什麼，她覺得羌橘這句語氣平和的話並不是對老師說的。
而是對她。
「孩子，只有對比她們才知道珍惜，才知道自己多麼幸運。」男老師微微笑著說。
「奢侈浪費可以對比饑荒來節約，而權利幸福不能通過對比比我們更糟糕的人來獲得滿足。」
羌橘看著那個女孩子，「受教育是她們的權利，是她們理所應當的，請不要再對比那些被剝奪權利的女孩子來體現這份幸運，這是她們本就應該擁有的，這種向下的對比沒有意義。」
「那你認為什麼有意義？」
羌橘回過頭看著那名教師，他看著他眼睛背後隱藏的薄怒，羌橘沒有任何畏懼，也不願意住嘴。
「向更加的幸福去對比，讓她們成為更幸福的人。」
「難道她們還不夠幸福嗎？」
「恐怖組織對那些實驗室的女孩子們也是這樣說的，難道你們還不夠幸福嗎，看一看外面被炸死餓死還有侵犯的女生。」
「你是在把我和那些畜生類比？！你看看她們穿的衣服，吃的東西！她們所擁有的難道不多嗎？人對自己所擁有的一切對比苦難者不應該感到感恩嗎？」男教師不笑了。
女生擔憂地給羌橘使眼色。
媽媽，也會有人這樣對你說嗎？也會有人要你感恩嗎？
羌橘心裡有一種強烈想要保護的感覺，灼燒得他疼痛，講台上老師的臉色更加難看了，女生慌張地頻繁地看著羌橘。
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