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他心裡在想什麼。
或者,更可怕的說法是,他現在像個假人,雖然能動,卻沒有活人的那種生氣。
陳嶸想到這,不自覺打了個冷噤。
應該只是暫時的吧,他在心裡安慰自己。
一行人回到首都之後,陳嶸原本想讓但翁傑先休息一晚再安排他跟但翁帆見面,可是但翁傑不肯,陳嶸怕再惹他不開心,只好直接讓人把車開去了但翁帆的學校。
但翁帆已經八歲了,正常來說六周歲開始讀小學,八歲已經能上三年級了,但是他智力跟不上,留了一級,所以還在讀二年級。
他們到學校的時候還沒到放學時間,陳嶸先帶但翁傑去見了但翁帆現在的班主任孫老師。
但翁帆是前不久剛轉學過來的,陳嶸安排人把他的戶口轉到了首都,不然入學不方便。
所以孫老師對但翁帆的情況其實不是特別了解,陳嶸只讓人跟他說多照看著點但翁帆,其他的沒多說。
但翁傑跟孫老師聊了一會兒,問了幾個基本的問題,最後又問他但翁帆長什麼樣。
孫老師一下被問懵了,不知所措地看向陳嶸,陳嶸則疑惑地看著但翁傑,過了一會兒才明白但翁傑這是什麼意思。
他不相信他,懷疑但翁帆根本不是他弟弟,而且他一點都不掩飾自己的不信任。
陳嶸心裡難受,又很清楚自己這是活該,只能用眼神示意班主任實話實說。
孫老師一邊回憶著但翁帆的長相一邊跟但翁傑描述他的五官,他鬧不清現在是什麼情況,不過他能判斷出來這倆人應該都是他得罪不起的,所以只能心驚膽戰地儘量說詳細一點。
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