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，倪栋要了一间，一张大办公桌上放着三台电脑和一台投影仪，另一张桌上放着技术资料和文献，他要先看报告书中的表述，有问题的地方做好记号，在笔记本上记录下来，再抄录到另一台电脑上，这部分审看完，那些有问题的地方或查找文献校对、把准确的内容标注在一旁，或重新计算、把计算的过程及结果附在一旁，最麻烦也是问题最多的就是施工图的审核！施工图设计的主要工作是在初步设计的基础上，完善流程图设计和车间布置设计，进而完善管道配置设计和设备、管路的保温及防腐设计，此外还有非工艺设计，包括土建施工图、供水、供电、给排水和自控仪表线路安装图等。就拿安徽的化肥厂项目来说，光各类图纸就要出数百张，可想而知工作量之大！
审图前，倪栋需要先吃透流程，然后按照工艺流程的文字表述与cAd图逐一对照，尤其是管道图，密如蛛网、纵横交错，由于屏幕尺寸所限，偌大的图纸想要一丝不差、一错不出的完成几乎是不可能的，特别是很多工程技术人员都是近视眼、还长时间熬夜，图纸上的错误就更难以避免了，倪栋能够理解，所以自己想了个好办法，就是把cAd图投影到白墙面上，这样就好看多了，也不容易出错了。
倪栋熟悉掌握计算机技术，充分利用网络，提高了效率。通常他会用一台电脑作为通讯联络，在qq上跟前方的技术人员对接，为了省事都是带着耳麦用语音沟通，逐一校对每一处错误，如果对方认可、确认改错，则在审核问题清单中勾除，若对方不同意则待定，待对方对他的计算或者文献引用认可后再确认勾除。就这样，干完一个来一个、干完一个再来一个，一直忙活儿到年底。
这天，倪栋手里的最后一项任务完成后被代所长叫到办公室，一看石教授也在，人家俩把红茶泡上，正等着他一块儿品茶呢。
代所长亲切的让倪栋坐在茶台前，给他倒上一杯，倪栋赶忙起身谦让。
“小倪，坐着、坐着，今天没别的事，喝喝茶、聊聊天，放松放松。”代所长笑呵呵的说，“这段时间辛苦了！”
“谢谢代所长，我不辛苦！”倪栋客气的回答。
“怎么能不辛苦？你看看你干了多少活儿！”石教授的话一听就是护犊子。
代所长笑着说：“放心吧，功劳簿上都给你记着呢！”
倪栋连连摆手，“不用、不用，有这么好的机会锻炼求之不得呢。”
石教授给倪栋把茶盅倒满，“喝点儿茶，缓缓神，接下来没啥大事，你慢慢整理归档就行了。”
“我知道，明天就准备开始。”倪栋说。
代所长一听急了，“急什么？让你好好休息几天，那些事慢慢干就行，过了新年再说。”
“那好吧！”倪栋答道。
石教授眉飞色舞的说：“倪栋，你知道项目组的人是怎么评价你的吗？”
倪栋摇摇头，“不知道，应该有不少批评吧？有的设计点我太照搬文献了，有的工程模型引用考虑不周，引起了不必要的争论，耽误时间了。”
倪栋有些自责，在审核过程中多次发生这样的问题，不过多数情况下都是以他的方式提交的，但他有时也反思：自己作为一个实习生有必要这么跟人家较真吗？有什么资格去质疑那么多比自己学历高得多的高工、工程师呢？可是一到具体问题，他就按捺不住，必须一吐为快，用魏馨的话就是：处女座的臭毛病！
“唉——你这样讲就不对了！”代所长连连摆手，“恰恰相反，你敢于挑战权威、敢于质疑专家，这本身就是科研人员应该具备的品质呀！”
“对呀！这点可得坚持，别去学社会上那些虚头巴脑的东西，咱们这儿主张学术自由，不讲论资排辈！”石教授也跟着说，弄得倪栋有些不知所措。
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