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林天道：“周老师，那我就浅说几句。”
“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。”
“嘶！”
众人倒吸了一口凉气！
行家一出手，就知有没有。
……
“呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！”
“夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。”
“老师，我说完了。这就是我的观点！”
不到两分钟时间，林天就把自己的观点说了出来。
静！
此时，教室里面安静得落针可闻，众人像看怪物一样看向林天。
尽管林天说得很快，又是文言文，但是众人也是听了一个大概。
毕竟，并不是很难理解。
而周清秋此时也是一脸震惊的看向林天，这人的才华也太高了一点吧？
于是道：“这位同学，你叫什么名字？”
“周老师，我叫林天！”
“你就是林天？”周清秋有一些意外。
她也知道自己班上有一个林天，而且，林天的大名她也是听过的，而且，林天写的那些诗她也读过。
对于林天也是久仰不已。
她知道林天是一个才子，但是，也没想到在如此短的时间内写也一篇如此高质量的文章。
周清秋道：“林天同学，你这篇文章叫什么名字？”
“《六国论》。”
“好一个《六国论》，不知道林天同学可否把这篇文章写出来？”周清秋道。
林天点了点头，当即从座位上站了起来，向讲台走去。
然后拿起粉笔就在黑板上写了起来。
林天的粉笔字写得极好，一手行楷很快就出现在了黑板上。
【六国论 苏洵 】
不一会儿，林天就写完了。
周清秋赞叹 道：“字好，文章更好，没想到林天同学小小年纪就有如此才华，我佩服不已。”
林天连忙道：“周老师过讲了。”
有好事者当即连忙用手机照了下来，发表到了微博。
同时@了教育部，林天最新作品。
教育部官方果然在第一时间回复了：果然好文章啊，林天同学，我替中学生谢谢你，他们又多了一篇好文章！
而林天的微博下面则是骂声一片。
林贼，我求求你做个人吧，别在祸害我们这些小朋友了，我们已经够苦逼了。
林贼太可恶了，我实在是忍不住了，我马上就去给你寄土特产。
帮我也寄送一点！
林贼，本来我很喜欢你的，毕竟你的歌是真的太好听了，可是，你实在是太狗了，我们知道你有才，但是你也不用这样来祸害我们这些小朋友吧！呜呜呜~~~
……
林天可不知道，他再一次成为了热点……
尽管知道林天的有才，但是，亲自见证了林天的才学，这 让那些同学感觉自己与林天一起上 课，纯粹就是来衬托的。
而周清秋表示，林天这学期的学分没问题了。
林天也只能是腼腆一笑，欣然接受了。
他不可能经常来上课的。
而林天再一次霸占了校园网的头条
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