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1、
事情办的很顺利，第二天上午倪栋陪着纪思源再次来到写字楼，很快便敲定并草签了租用协议，而且他俩也商量好，五楼归老纪的公司，六楼归倪栋。
随后二人来到鹿港镇，在镇政府工作人员的陪同下参观了那所空置的学校。
工作人员介绍，这个小学位于镇子的西北角，占地约十二亩，离闹市还有数百米，相对偏僻，不过离通往江城的公路也只有几百米，交通还算是便利；校园周边都是农田，内部的布局呈“回”字结构，正前方是一栋三层的教学楼，左右两侧各向前延伸了附楼；校门的右边是一座两层的小办公楼，它与右侧附楼之间是食堂；校门的左侧是小礼堂，它与左侧附楼之间是车棚；中间围起来的区域是学生活动区域，学校最初的设计规模是800人。
“挺好的一个小学，为什么没有办起来呢？”倪栋问。
工作人员解释说原因是多方面的，最主要的还是鹿山长期以农业为主，种植、养殖、农产品深加工等，工业发展长期滞后，许多青壮年都外出打工，考上大学的基本都不回来，所以人口流失非常严重，学校也办不起来。
倪栋看了一圈还是挺满意的，安静、面积够大、交通方便，生活上也比较便利，老纪征询了他的意见后告诉工作人员他们决定租用这里，有关条款会安排律师与他们接洽，正式的合同待工商注册完成后尽快签订。
工作人员痛快的答应，表示回去就向领导汇报。
他们又驱车赶回园区，纪思源马上安排人着手准备两家公司的工商注册，而后还要抓紧招聘人员。
倪栋到生产车间查看了一圈，一切正常，然后来到自己专属的实验车间，就是为他的那个研究课题准备的。
小钟正带人打扫，看到他来了赶紧过来汇报，动力、照明、通风、消防等设施已就位，下一步就等主设备送到便可着手安装。倪栋查看后非常满意，告诉小钟，设备图纸已经交给孙工，预计下周可以开始加工，十天左右可以完成。
这台设备就是倪栋设计的聚合釜，准确的说是小型实验样机，说小也不小，足有3m3，主要进行结构性和功能性实验，未来的量产设备容积要达到100m3！倪栋本打算将这台实验样机交给外面的厂家加工，孙工看了图纸后认为设备不大、园区这里就能加工绝大部分，个别部件需要外协，他可以负责联系，倪栋自然乐意。
这时，焦工过来找他，把写好的关于园区规范化运营管理的报告交给他，并简要介绍了主要内容，包括增强安全环保意识，加大监测监控投入，加强员工安全培训，建立企业安全文化等，倪栋非常赞同；焦工还提出适时将设备维修车间和仪表维护车间独立出来，孙工和小凌都很有能力，完全可以承担更多的责任，倪栋表示会认真考虑。
两人详谈了好久，倪栋告诉焦工，马上会有两个硕士生过来，都是他的师弟，初步安排也给焦工做了交代，焦工自然是很高兴。
第二天一早倪栋返回江城，办公室的小王给他列了一个清单、都是工商注册时需要的资料，他得尽快回去准备好。
下午，杜丙章发来微信：师哥，东西全都收拾好了，明天离校。
倪栋回复：明早九点派车去学校接你们。
这两个已经揣摩几天了，都觉得师哥要么是接受了某个大公司的聘请、担任高管，要么是出任某个设计院的科研团队的带头人，总之肯定是比化工所好一百倍，他俩跟着师哥指定是一条光明之路。
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第二天早上约定的时间，一辆面包把俩人连同全部的行囊装上，奔着东南就去了。走了没多久他俩就发现好像是去黄平，心里好大的疑惑，师哥加盟的公司不在江城？汽车从华蓉南下了高速，俩人更懵了，师
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