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，陈岳也不管她是否答应，转身就走出了荣誉室，向着学校礼堂走去。
来到礼堂，金锴莹刚好从张扬手中接过话筒。
“大家好，我是一名电视台记者。”
“刚才，听了杨校长和张扬同学的对话，我很有感触。”
“在这里，也想请教在座的各位家长和同学们几个问题。”
“当然，这个过程我们也会全程记录下来的。”
“首先，想问一问在座的家长们，你们曾经对孩子使用过暴力的，请举手。”
一眼望去，只有极少数家长没有举手。
“好，只忙自己的事情，忽略了孩子们的，请举手。”
少顷，全场家长，陆陆续续都举起了手。
“不懂如何和孩子交流，用言语刺伤过他们的，请举手。”
金锴莹扫视全场，越发郑重地问出下一个问题。
“认为孩子完全属于自己，可以随意支配他们的，请举手。”
这个问题一出，不少家长都低下头，面露反思，最后依然的全部举手。
微微点头，金锴莹也不作评价，转而看向了在场的学生。
“那么接下来，问一问在座的同学们。”
“在你们过往的经历中，感觉父母不爱自己的，请举手。”
话音落下，全场寂静，所有学生都陷入思考，甚至连杨永恩都扶了扶眼镜，面露期待地看向所有学生。
渐渐地，出现轻微的骚动，一些学生开始四处张望起其他同学是否举手。
只有齐淼，仅仅是略微思考就举起了手。
，！
崔楠楠紧随其后，然后便是陆陆续续地学生举起了手。
“认为，父母只忙他们自己，不管你们的，请举手。”
第二个问题，再没有人犹豫，众人纷纷举手。
家长之中，已经开始有人悄悄流泪，面露反思。
而金锴莹的问题并未停止。
“觉得自己在家庭当中，非常孤独的，请举手。”
“觉得自己，非常需要被爱的，请举手。”
“最后一个问题，认为你们自己现在的问题和你们的家庭问题有很大关系的，请举手。”
随着一次次的举手，不少家长和学生都开始掩面哭泣。
问题问完，金锴莹环视全场，神情已是无比郑重。
“就算孩子们有问题。”
“那也不仅仅是孩子单方面造成的。”
“如果为了让孩子所谓的变好。”
“就把他们送到一个有可能像张扬同学所说的，存在虐待学生行为的学校里，真的对吗？”
看着现场的情景，陈岳同样深有感触。
虽然对于陈岳来说，这就是个游戏副本，但是他也切切实实受了大半个月的电击。
虽然从某种程度上来说，电击有一定的好处，但是也不是什么人都能承受的。
单就这行为矫正治疗来说，陈岳是打心底不认同的。
在陈岳看来，这与其说是治疗，不如说是一种条件反射训练更合适。
【滴！副本任务4，获取主角团信任，共同推翻学校完成。奖励将在副本结束后发放。】
【滴！副本任务1，逃离学校完成。奖励将在副本结束后发放。】
【滴！副本《飞越13号房》已通关，奖励结算中，副本已关闭。】
一连串的系统提示音响起，陈岳的思绪被打断。再次睁眼，陈岳发现自己已经回到了电脑前。
看了眼时间，如唐书生说的一样，距离自己进入副本只过去了90分钟。
但是自己却在副本中度过了一个多月
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