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第49章 头上长角的老师 (第3/3页)

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拆开论的。

但是,基因大时代之后,咱们慧心系的第一任系主任商泷,就提出了慧心一说,将慧单独分割了出来。

后来日渐完整,才有了慧心系。”

“首先我们明确何为智,何为慧?

基因大时代下,对这两个字的含义,已经很明确了。

极限系单独设了智类。

神秘系单独设了慧心类。

智,从如今的意义来说,也是一种力量的体现。

最简单的体现,就是记忆力。

过目不忘,就是智的体现。

普通的计算能力,比如心算,也是智的体现。

那何为慧?

慧是一种补充,慧是一种丰满,慧是一种发现,慧是一种探索。

打个比方,1+1等于2,知道这个,就是智。

那么搞明白并理解1+1等于3,就是慧。

如果你能证明1+1等于4,等别人还没有发现的东西,这就叫慧心!

再打个比方,一篇古文,你过目不忘背诵了下来,就是智。

但你理解了,说出了自己对这片古文的理解,那就是慧。

若是你对同一篇古文,有着自己独特甚至是别人没有的理解。

就是大慧。

这就叫慧心!”

座位上,许退听的若有所思。

原来这就是慧心的来源吗?

智与慧的区别?

.......

边远一副大黑眼框,看上去很呆,但讲课却非常精彩,深入浅出。

许多同学都听得很入迷。

一节大课就很快就过去了。

上午的第二节大课,要换个地方,是神秘学院多功能1号大厅上课。

这是整个神秘学院一年级新生的集体大课。

八百多新生聚在一个教室里,都忙着互相交流,尤其是各系同班的同学,更是忙着互相交换通讯方式,结交同学。

华夏基因进化大学最珍贵的是什么?

人脉绝对是之一!

所以同学们之间就忙着交流什么的,整个多功能大厅沸沸扬扬的,非常吵。

吵到以至于一个带着渔夫帽的老师,缓缓走了讲台,都没人注意到。

这老师也没有发火。

而是轻叩了一下讲桌,然后缓缓的摘下了自己的渔夫帽。

瞬息间,吵的沸沸扬扬的多功能大厅马上就安静了下来。

这位摘下渔夫帽的老师.......头上长着角!

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