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劉因鴻從善如流的從抽屜里掏出了一瓶還沒開封的水遞給了成曜，眾人目瞪口呆的看著他們兩個在吃桂花酥。
正吃著，薛城哼哧哼哧的搬著一套桌椅板凳過來了。
眾人又再次把目光聚集到剛回來的薛城身上，薛城可也是刺頭之一，他任勞任怨的給成曜搬桌椅會有怨言嗎？成曜還坐薛城的凳子吃糕點，薛城到底會跟他打起來嗎？吃瓜群眾的心情有些緊張。
薛城好不容易把桌椅板凳搬到後門門口，剛起身擦了一下汗，猛地看見劉因鴻和成曜在吃桂花酥，他一個箭步就沖了進來。
大家目不轉睛的注視著薛城，他到底要幹什麼呢他會率先動手嗎
只見薛城一個箭步來了一招移形換影，一個猛子扎到劉因鴻的課桌旁邊，眼疾手快的從盒子裡掏出一塊往嘴裡塞，還含糊不清的說：「上次問你不是說沒有了嗎，你騙我」
吃瓜群眾終於玄幻了起來，這盒桂花酥究竟是有多麼的好吃，竟然可以化敵為友使大佬們相親相愛和諧發展。
從那以後的很長一段時間裡，一高流行起來吃桂花酥的熱潮，同窗好友相逢就問：「今天你吃桂花酥了嗎？」天天吃桂花酥，鄰居小孩都饞哭了。
桂花酥儼然成為了青春的酥，友誼的酥，還拉動了張薇家鄉gdp的發展
作者有話要說：
桂花酥很好吃噠，作者小小聲道（●』？』●）
第21章 插pter 21
在這裡上了一上午的課，成曜算是適應了個差不多。
一高不虧是這裡有名的高中，老師的講課節奏還有思路都有條有理清晰簡潔。
課堂氛圍也很好，只要是老師提出的問題，同學們都會很積極的去思考然後舉手回答，不得不說比他以前的學校要好很多。
當然這之中也有個別人例外，例如薛城，此時此刻，薛城正在一臉陶醉寵溺的疊著星星和千紙鶴，每張星星紙條上還扭七歪八的寫上字，成曜想都不用想就知道他是給張薇疊的。
這之中還有個例外，那就是劉因鴻了，此時此刻，劉因鴻正在趴在桌上「睡覺」，如果成曜沒有從側面看見他抽屜里的瓜子的話，這個睡覺就不用加引號了。
劉因鴻一隻手放在桌上，頭枕在胳膊上，以不緊不慢的速度往嘴裡送著瓜子，吃完之後吐出來的瓜子皮精準地吐到抽屜里墊著的衛生紙上。
如果不是他那張好看的臉降低了這一系列動作的猥瑣程度，成曜現在會立馬要求換同桌。
此時正在給他們上課的是政治老師，這個老師一看就是那種很嚴肅的老師，講課中規中矩，板著個臉從來不跟學生開玩笑。
但是一高的老師水平也絕對不會差，只聽了半節課的成曜覺得這個老師講課的好處是他每一個細小的知識點都會清楚的標註，然後知識拓展，可以說是非常細心了。
細心到哪種程度呢？
比如他正講課的時候發現了最後一排的薛城在疊星星，再比如他發現了最後一排的劉因鴻在做小動作。
感受到政治老師灼熱目光的成曜饒是心理素質強大，但是剛轉來還是要注意一下，他在老師的注視下還是忍不住偷偷戳了戳劉因鴻，咳嗽了一下：「老師看你呢鴻哥。」
礙於和薛城隔了一個過道，他只好假裝正襟危坐地咳嗽一聲。
這邊被成曜提醒過的劉因鴻還慢吞吞的把瓜子收好，一臉淡定的抬頭，與政治老師的目光勇敢相撞。
另一邊的薛城也是個人精，聽見成曜咳嗽，也把星星放了起來，而且是那種小心翼翼的把星星放進盒子裡，還輕手輕腳的蓋上了蓋子才抬頭。
成曜：強，你們都強，我是弟弟。
果然，他們兩個的這番舉動直接
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