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廖鸿儒为每位学生都发了一个笔记本和一支中性笔。
发完礼物，李校长又让廖鸿儒讲几句。
廖鸿儒也没推辞，从容不迫的走上了主席台。
“知识是智慧的火花，点亮我们内心的明灯；知识是力量的源泉，支撑我们前行的脚步；知识是视野的拓展，开阔我们认知的边界…”
“我们虽然不能决定自己的出生，但能决定自己的未来…”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有历过困苦与磨难才能开出最美丽的花朵，苦难可以磨练一个人的意志，使我们变得更加坚强…”
“因为贫穷，我们才要更加勤奋和努力；因为贫穷，我们才不得不想到要改变。贫穷并不可怕，可怕的是没有勇气来正视贫穷，挑战贫穷…”
“生如蝼蚁，当立鸿鹄之志；命薄如纸，应有不屈之心。乾坤未定，你我皆是黑马…”
一顿鸡汤下来，同学们眼睛放光，神情激动，仿佛打了鸡血一般。
“好了，我的讲话就到这里，希望大家都好好学习，将来都做一个对社会有用的人。”
“啪啪…”
操场上顿时爆发出震耳欲聋的掌声。
廖鸿儒正准备走下讲台，忽然一个稚嫩的声音却让他停住了脚步。
“鸿儒哥哥，老师说你是一位了不起的歌唱家，你能给我们唱一首歌吗？”
廖鸿儒有些为难的看向李校长，李校长微笑着点了点头。
廖鸿儒见状，朗声道：“那行，我就为大家带来一首《隐形的翅膀》。”
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。”
“每一次，就算很受伤也不闪泪光。”
“我知道，我一直有双隐形的翅膀。”
“带我飞，飞过绝望。”
“不去想，他们拥有美丽的太阳。”
“我看见，每天的夕阳也会有变化。”
……
李校长感觉这首歌很励志，能给人鼓舞，催人进步。
一曲唱罢，廖鸿儒走下主席台后，李校长开口道：“感谢廖老师给我们带来的《隐形的翅膀》，其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，这双翅膀就是我们的信念、勇气和毅力，它能带我们克服困难，走向成功。
下面我对同学们提一个要求，希望你们把这首《隐形的翅膀》学会，下次廖老师再来的时候，我们唱给他听好不好？”
“好！”
声音整齐划一，直冲云霄。
李校长笑眯眯道：“非常好，下面我在为大家布置一个作业，针对廖老师刚才的讲话，每位同学写一篇心得体会…”
“心得体会？”
廖鸿儒脸上露出了意味不明的神情，好像老师总喜欢让学生写什么心态体会、读后感之类的东西。
李校长下来之后，立马找到了廖鸿儒，满脸恳切道：“廖先生您能不能再留半天，教一下同学们唱《隐形的翅膀》，这首歌非常励志，能让同学们坚定信念…”
廖鸿儒担忧道：“这样会不会耽误同学们的学业？”
李校长微笑道：“完全不会，只需要一个班派一个代表，他们学会了在教给班上的同学就行。”
廖鸿儒思索片刻，最终在李校长期盼的眼神中点了点头。