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一夜好眠，补足了精神的孟然照常按时起床，本来准备先把技能选了，却发现Low叔又开始升级了，孟然只能先去上学。
今天是周一，惯例学校是要升旗的，派出所一大早就把锦旗送到了学校，升旗的时候校长当然是兴高采烈地一顿表扬，让孟然很是出了点风头。物质奖励就一个厚笔记本和一支看着还算高级的钢笔，小学嘛，做不到直接给奖金那个程度，但学校把这个事记入了孟然的学生档案，对以后孟然加入组织是有一定帮助的，算是隐形奖励了。
升完旗，回到办公室，郭老师问起了出节目的事。孟然倒是想好了，毕竟这次晚会有给这学期就要毕业的学生送别的意味，这些同学就要告别童年进入少年时期了。孟然准备用ShE的那首《不想长大》，他自己改了词，把里面爱情方面的词换成了成长的烦恼，想来是很应景的，部分歌词如下：
为什么就是画不出记忆中那朵花
为什么成长的故事都不够完美啊
我并不期盼我能有超能力和魔法
我惊讶的是纯真竟然会变得复杂
为什么要学的书本会堆的那么高
为什么每天只听见那爸妈的唠叨
我从没想过会有事比作业还可怕
我突然想起好久没有好好玩玩啦
我不想我不想不想长大
长大后世界就没童话
我不想我不想不想长大
我宁愿永远又笨又傻
我不想我不想不想长大
长大后我就会失去它
那单纯的它有棱角的它
已经变得太圆滑
我不想我不想不想长大
长大后世界就没童话
我不想我不想不想长大
我宁愿永远又笨又傻
我不想我不想不想长大
长大后我就会失去它
那单纯的它有棱角的它
怎么会变得陌生啦……
可孟然虽然前世算的上是个“麦霸”，歌唱的还可以，却完全不懂曲子，简谱都看不懂。
想来想去，这伴奏还得郭老师去想办法，于是说道：“郭老师，节目早想好了，我写了首歌，这是歌词，旋律也有，但是我不懂作曲。这样，我清唱一遍给您听听，您要觉得可以，我们再来解决伴奏的问题。”
说着拿过纸笔刷刷几下就把歌词写了下来，递给郭老师后，孟然清了清嗓子就准备开唱，旁边还有几个老师一看这架势也都围了过来。孟然也不怯场（毕竟几十岁的人了），直接就用那还没到变声期的童音唱了起来：“为什么就是画不出记忆中那朵花……。”
还别说，改过的词用童音演唱出来真有那么股“少年强说愁”的稚嫩味道，虽然没有伴奏，清澈的声音倒也十分悦耳。才唱了几句，郭老师赶紧叫停了：“好听，唱这几句就够了，给他们留点悬念。走，跟我去找孔老师，她可是中音的高材生，伴奏的事找她帮忙准没问题。”说着拉着孟然就出了办公室，旁观的几个老师还有点意犹未尽，却也只能感叹“小郭带了个好学生”了。
孔老师叫孔祥馨，是中音大四的学生，现在是在孟然他们学校实习——至于中音的高材生怎么会来这有点偏远的镇小学实习，你问我我问谁去？孔老师二十出头的样子，五官很精致，但不算太漂亮。也许是学音乐的原因，她身上有种无法形容的温婉气质，让人感觉很舒服。
孟然二人走进孔老师办公室的时候，她正坐在学校唯一的那架“珠江”牌的钢琴边弹奏着。熟悉的旋律，是孟然最喜欢的曲子之一——水边的阿狄丽娜，克莱德.理查德曼的成名曲。保持了基本的礼仪，二人没有打断孔老师的演奏，静静在一边听着，孟然微闭
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