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祝童，語文，94分。
&ldo;……&rdo;
不打緊，有一兩科的短板也正常。
數學成績出來，祝童：38分。
楊燦傻眼了。
理綜成績出來。
物理：41分。
生物：33分。
化學：50分。
總分：401分。
年級排名：218名。
年級主任徹底絕望了。
他的希望之星，滅了。
晚上，第一節晚自習，時溫書安排了三班的學生閱讀，單獨把祝童叫到了辦公室里。
並不算寬敞的班主任辦公桌上，六張答題卡整整齊齊地擺在桌面上。
最大分差超過一百的成績，看著都不像一個人做出來的。
答題卡上，除語文英語以外，其他幾科的答卷上都有著超過一半的空白。
其中包括選擇題。
而數學沒做的大題連個&ldo;解&rdo;字都沒有。
大半的題沒做，做了的題全對。
時溫書從教十幾年，從來沒有遇到過這樣的答卷，他一臉複雜地看著祝童。
&ldo;老師問你，你是不是不喜歡數學和理綜?&rdo;
不然為什麼英語和語文都把答題卡填滿了，偏偏把數學和理綜空了一大半呢?
祝童看了眼自己的答題卡，搖頭：&ldo;沒有。&rdo;
雖然數學和理綜很難，但是他沒有不喜歡。
時溫書：&ldo;……&rdo;
他一臉誠懇，時溫書信了。
&ldo;那你是不是和誰做了什麼約定?答應了要考多少分?然後你就只做了那麼多分的題?&rdo;
這還是英語老師告訴他的。
說他的學生其實是一個會控分的學霸!
時溫書也不知道英語老師這想法是怎麼來的，但是他竟然被說服了。
不然怎麼解釋祝童這奇怪到詭異的答題卡?
然而祝童又搖頭了：&ldo;也沒有。&rdo;
時溫書：&ldo;……&rdo;
他耐心很好，繼續溫聲道：&ldo;那你其他的題為什麼不做?&rdo;
祝童認真道：&ldo;因為不會做。&rdo;
時溫書：&ldo;……&rdo;
他覺得他和這位同學的溝通有點困難。
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