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第4章 学堂辩论(3) (第1/2页)

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“没错,不过你提到了奥卡姆剃刀原理,我想就这个角度说明下我的观点。”李言蹊话语依旧不紧不慢,从容有度。

这位学生其实也不是专为打击李言蹊而来,在学术的探讨上经过上百年的发展,众人都知道真理是越辩越明的道理,尤其是跻身这座名牌大学的学生,无一不是各省市的顶尖份子。

在某个方面只要能提出令人信服的观点,都有成为真实性的可能。

“洗耳恭听。”这位学生并未出言讽刺,而是摆出了倾听的姿态。

“奥卡姆剃刀用一句话总结就是非必要则不存在,咱们国家在更早的时候也已有了相应的思想,‘化繁为简’之类的成语或者典故也是数不胜数。”

“首先,‘无中生有’这种事在这个世界上无时无刻都在发生,地球诞生之初,肯定是没有人类意识的,那现在是如何有了近百亿的人类意识存在呢?”

学生张了张嘴,但没说什么。

“其次,在提出我的看法之前,我想请问各位同学,有没有人知道我们这个宇宙是懒,还是勤?”

众人对李言蹊的提问有些摸不着头脑,宇宙难道是活物,还能分为勤和懒?

但立刻就有人反应过来,快速回答道:“宇宙的本质是懒。”

“没错,宇宙的本质是懒。”

“同学们仔细思考下,如果各位不愁吃不愁喝,能过上饭来张口衣来伸手的生活,各位是更愿意躺着享受生活还是奋发图强?”

“当然是躺平啦!”人群中有人哈哈大笑。

众人也跟着发笑,看来这确实是大众的想法。

“你这说得不对,”一位浑身名牌的学生提出抗议:“我的家境还算不错,父母能供我到下辈子都不愁吃喝,我为啥还要考入这所大学?”

“那我问你,”李言蹊闻言回答道:“你从小学习是靠父母督促,还是靠自己设立目标?”

“远大目标促使我勤学不辍。”

“是什么原因让你设立了远大的目标?是对未拥有事物的期望,还是和他人的对比?或者其他原因?”

这位学生不再说话,因为他已经大概理解李言蹊的意思。

“在原子核中,只要你不去刺激电子,电子永远都是按照最低能级进行排布,只有赋予它能量,它才会进行跃迁,但很快就会释放能量,回到最低能级。”

“只有不断地给电子施加能量,才能让它保持在高能级的轨道上运行,但它在期间总是试图回到最令它‘舒服’的位置。”

“人也一样。”李言蹊笑着看了下刚才说话的学生。

“地球属于宇宙的一份子,在地球上发现的规律,放在宇宙层面也是正确的。”

“现在我再提一个问题,如果宇宙遵循奥卡姆剃刀原理,那为什么会产生人类的意识?”

说到这里,一些思维跳脱的学生已经明白了李言蹊的意思。

“你的意思是,宇宙为了遵循最低能级原则,是不会在大爆炸之后的发展中自发产生意识的,因为大自然不会去做任何多余的事情,之所以人类有意识,那是因为这个宇宙在诞生之初本来就有意识。”最初反驳李言蹊的学生反而接受得最快,但脸上的表情仍然表明他对此觉得不可思议。

“对,万事万物都有意识,正所谓‘大道至简’。这个意识,或许存在于最原始的基本粒子当中,而不是源自于复杂的大脑。”

“至于为什么普遍认为高级生命才有意识,那也许是因为意识从来就是从宏观上定义的,而没有在微观的领域对其进行剖析。”

“道德经曰:天下之至柔,驰骋天下之至坚,无有入无间。我将之引申为从极小的层面的才能去研究无所不在的存在,这个是我前两天得

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