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卻也正是這時，他晌午撿回的那隻紅羽鸚鵡一蹦一跳地走到他跟前，吸引他的注意力，一邊是枯燥天書，一邊是逗趣鸚鵡，燕明意料之中地選擇逗弄起鸚鵡來。
無聊之下，他又覺得一直鸚鵡鸚鵡地叫著太過於草率，於是單方面給鸚鵡起了個名——
紅十三！
紅是鸚鵡的羽色，十三則是他撿到這鸚鵡的日子，簡潔明了好記還有內涵。
謝君竹看書間隙，側頭看他一眼，心裡第一個想法竟然是幸好燕明沒有孩子，不然草草起個名叫燕初六燕廿八的，叫孩子以後怎麼見人。
察覺自己的想法，謝君竹微微一怔，扶上額角，他在想什麼……
燕明則是在一旁試圖教鸚鵡說話，他還體貼地考慮到了鸚鵡可能一次性學不了太長的句子，只說些簡短吉祥詞。
燕明：「跟我念一遍，高中狀元——」
紅十三的豆豆眼沒分給他一個眼神，一邊圍著圓幾邊緣來回蹦跳，一邊脆生生道：「百年偕老！」
「這明明就是八竿子打不著的兩個詞！那我換一個詞試試……才兼文武？」
「百年偕老！」
「出將入相……」
「百年偕老！」
燕明：……
破案了，這不是只普通的鸚鵡，這是只只會說百年偕老的、月老附身的鸚鵡！
燕明嘴角抽抽，究竟是哪個腦迴路清奇的學子不僅帶了鸚鵡來上學，還教它說百年偕老的。
怎麼滿腦子情情。愛愛的，目前這個階段，不應該考慮的都是學業問題麼！
唯一令他比較欣慰的是，浪費了一下午時間，紅十三終於認得出來自己的名兒了，聽到燕明叫出「十三」二字時總算會停下來，分他一個眼神。
也不算白餵它吃那麼多果子。
燕明兀自欣慰地想。
謝君竹平時課業學得紮實，不過分依靠於考前零碎時間，看書看到一半，心神便不自覺被燕明絮絮叨叨的聲音吸引。側頭望去，見他同鸚鵡說話間，擠眉弄眼齜牙咧嘴的，表情煞是生動可愛，謝君竹看得有些失神。
為學不外靜敬二字，這幾日裡他被外物所擾，心神不靜的次數較往日大有所增，靜而後能安，不靜不安，是他的心亂了。
他也試圖尋找解決之法。
可縱是萬千聖賢書翻過，也遍尋不到。
只能任其自然。
午後陽光不熾烈，斜斜地透過窗欞，一半映照上了坐在窗邊書案前的謝君竹身上，一半則是直直打在燕明側臉上，模糊了五官，只能瞧見他透白如玉膚色，以及半邊清晰乾淨下頜線，臉上細微絨毛在淡金色陽光下清晰可見。
謝君竹一邊茫然，一邊盯著燕明的臉看，仿佛這般看著，便能找出問題的解決方案。
燕明逗鳥，謝君竹看燕明。
屋內氣氛一時有些說不上來的靜謐安寧，和諧自然，謝君竹停下翻動書頁的手，靠著椅背偷了會閒，享受難得和諧安靜片刻。
——如果不是傅元晟捧著兔子來串門的話。
「燕大，複習得如何了——」
燕明雖然逗了一下午的鳥，書是一頁沒看一字未背，可在傅元晟面前，還是要裝出來穩操勝券十拿九準的自信心來。
他眯起眼睛，一下直起腰背，鎮定自若道：「自然是複習妥當了。」
傅元晟咧唇一笑，「你要是把桌上餵鳥的圓盤撤下去，此番話倒還顯得有幾分說服力。」
燕明只看他揣著兔子來，就知道他怕不是也荒廢了一下午的複習時間，難兄難弟擺爛成雙，他索性懶得裝了，斜睨傅元晟一眼，懶洋洋道：「心知肚明還問？」
他也知道後日就要考試了，可越臨近
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