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堂堂华夏二十一世纪高材生，算个加减乘除还不手到擒来？
“今有田广八分步之五，从七分步之三，问为田几何？”
“五十六分步之十五。”
八分之五乘以七分之三……
前世小学五年级的题。
一些家长报辅导班的，学得更早，三四年级就有会算的。
这种题对他来说就是白送。
他无法理解的是，这种题对原主来说居然还有点难度。
真的是……无力吐槽。
苏沛眼睛微亮，得来个难一点的了。
“今有田三角，一角矩，矩边一长八分步，一长六分步，地广几何？”
“二十四分步。”
“斜长几何？”
“十。”
“这……”
苏沛傻眼了。
一个念头在他心底冒出，又被他快速按下——这真的是我儿子？
这道题涉及不规整的田地面积、增比、斜长计算，他怎么这么快就算出来了？
他哪里知道，这种题目对于苏东山来说，太小儿科了。
直角三角形求面积，两条直角边分别是8和6.
直接底乘高除以二……
这种题目，连小学生都考不倒，还想考倒苏东山？
至于求斜边？
方法都不止一种。
当然，最简单的是直接套勾股定理。
勾三股四弦五。
勾六股八弦十。
勾九股十二弦十五。
勾……
这种常识，对苏东山乃至华夏的学子来说，都形成肌肉记忆了。
上学那会，老师站在讲台前，唾沫星子都快飞到后排，神色“狰狞”地大喊：“记住了，一倍三四五。
两倍是多少？”
“六八十！”
“三倍多少？”
“……”
这种题目，他哪怕多思考一秒都是对前世辛苦记忆的不尊重！
苏沛愣住了。
前面几题都是纯计算，体现的是祭出的术算水平。
可这一题却是有些绕的啊。
结果看苏东山的架势，连想都没想啊！
“难道我儿不只是儒道天纵之资，连儒学也是天才？”
我儿有圣人之姿？
苏沛被这个想法吓了一跳。
看来得出最难的那个题目了……
苏沛合上术算册子。
若是这一题也算出来了，那么术算就不用补了。
苏东山也感受到术算的“终极一题”要来了，好整以暇地看向苏沛。
苏沛一愣。
这感觉怎么自己这个出题的比做题的还紧张？
“今有雉、兔同笼……”
“噗嗤！”
苏东山忍不住笑了出来，还真是这题！
貌似儒圣
苏沛疑惑：“你笑什么？”
“没事，我想到了一件好笑的事。”
“今有雉、兔……”
“噗嗤！”
“你笑什么？”
“没事，我在想谁这么无聊，把雉跟兔放在一个笼子里，它们不嫌挤吗？”
苏沛差点暴走，但还是压住火：“你能不能认真一点？”
“哦，好，好。”
“今有……你再笑我可真生气了！”
“我没笑，你说！”
“今有雉、兔同笼，首有十六，足有四十四，问雉、兔各几何？”
“雉十只，兔六只。”
苏东山伸手去拿符马。
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