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李晴有些失落,輕輕的哦了一聲。
李晴其實一直喜歡陳曉輝,每天她都用小鏡子在前邊偷偷觀察他。雖然他的腳有殘疾,但他成績那麼好,長得又很好看,精緻的五官介於清秀和俊朗之間,看書時長長的睫毛垂下來,忽閃忽閃的撓人心弦。
每次她故意請教他數學題時,那雙黑白分明的眼睛只是靜靜的看著她,她的心就不由自主跳個不停。她對自己甜美的長相很有信心,但他雖然對每個人都很溫和禮貌,實際卻保持著淡淡的距離,讓很想靠近他的她,束手無措。
杜藍看兩人都出了教室,她才起身拿起凳子,她遠遠的跟在兩人後邊,陳曉輝走的很慢,不過右手上的凳子他拿的並不吃力。她看到那個女生一直想上前和陳曉輝搭話,但他一直與對方保持著距離,每次都目不斜視簡短的回答。
杜藍忍不住笑了笑,她想起了以前的她和陳曉輝,只不過那時角色顛倒了過來。
操場上一排排學生整齊的坐在下邊,帶著啤酒肚的校長先洋洋灑灑致辭半小時。
座位是按男女生個頭排的,杜藍做在女生的最後邊,陳曉輝坐在男生的中間,杜藍看著前邊陳曉輝坐的筆直,頭髮剛理過,不到半指的長度,上邊有著軟軟的毛茬,隨著輕風溫柔的浮動。
由校長給每個人頒獎的時候,陳曉輝作為全校第一名第一個上去,所有學生看著他一瘸一拐的走向主席台,下邊學生的竊竊私語聲漸漸大了起來。
陳曉輝走的速度不快,尤其的是上台階的時候,但他目不斜視,挺直背脊。校長看著這個走上來的少年,頓了一下,接著笑著對著話筒道,&ldo;這位同學身殘志堅,學習這麼優秀,我們應該向他學習。&rdo;
周圍老師學生迎合著鼓起了掌,杜藍坐在下面,心中發堵。身殘志堅?如果他們了解他,就不會把這個冷冰冰的詞用在他身上。
陳曉輝站在台上,背脊挺直,嘴角緊抿,她看到在下邊熱烈的掌聲中,他眼睛裡的光黯了下來。
作者有話要說: 身殘志堅這個詞,你怎麼看?
☆、第 12 章
輪到杜藍上去領獎的時候,她走到校長旁邊,冷冷的瞪了一眼他,校長有些愣怔,心想這學生是不是嫌考的不理想,於是還小聲安慰她說下次繼續努力!
杜藍心裡的火瞬間熄了一半,是啊!人們或許沒有惡意,在他們眼中,陳曉輝就是那個樣子的,那個詞在他們心裡也是褒義的,要怪的話那麼多人能怪的過來嗎?
杜藍看著站在前邊的第一名和第二名,快步走過去擠開陳曉輝旁邊那個高瘦的男生,緊挨著站在了他旁邊。
陳曉輝的身體有一瞬間的僵直,他沒有轉頭看她,仍舊目視著前方,筆直的站著。
杜藍的餘光掃向右側的他,只見他長長的睫毛忽閃忽閃,似乎有些不安的眨著。杜藍的心也像被那羽扇輕輕的刷了下,泛起一些她也說不上來的柔意。
她再沒有做其他動作,只是安靜的站在他旁邊等著下邊拍照的結束。
下去的時候,按照從左到右的順序依次往下走,杜藍左側那個高個男生幾步就走下去了。杜藍沒有隨著那個男生直接下去,也沒有回頭,只是放緩腳步,一步一步的往下走,她以前常和陳曉輝一起走,速度把握的剛剛好。
陳曉輝看著前邊杜藍,她走路仍舊和以前一樣,目不斜視,下巴微抬,只是那刻意放緩的腳步,讓他忘記了台下那些各種各樣的視線,那些好奇的、同情的、嘲笑的目光仿佛被眼前的人隔離在了溫暖的玻璃罩外。
他與她一直保持著一步半的距離,就這樣一步一步,隨她走回了座位。
下午第三節自由活動課的時候,杜藍一看到班主任任潔提著粉紅色的包包進了教室,她
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