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所以,程宴平還是決定從頭開始。
他將「方塊字」拿了出來,這些一寸見方的紙上寫了些簡單的字,字體是端正的楷體,是他一早就寫好備下的。
「大」、「小」、「太」
都是些淺顯易懂的字,跟學生們解釋了這些字的意思之後,便讓學生們在書本上自己臨摹練習。私塾日常的運營都是鎮子裡的人湊的銀兩,由鎮長總管,隔段時間便做個公示,公布銀兩的去向。
而書本都是鎮長統一採買,畢竟鎮上的孩子家有稍微寬裕些的也有窮苦些的,未免有的孩子有書本而有的孩子沒有,所以文房四寶之類的,皆是學堂里統一提供。
這些學習的用具雖不是什麼名貴的東西,但是於孩子們卻都是珍寶一般。
一時間課堂上只聞沙沙的寫字聲,程宴平順著走道挨個觀察,有先前習過字的寫的便順暢些,有些連毛筆都不會拿無從下筆。
程宴平格外的耐心,抓著他們的手親自教過,又教了些注意事項。
看著學生們勤奮好學的樣子,程宴平心裡格外的有成就感。從前他啟蒙的時候,都是父親從外頭請了先生來教他的,琴棋書畫來來回回換了許多,從最初的臨摹描紅,到後來的小有成就。
也不知經歷了多少寒暑,彼時倒也不覺的辛苦,只想著他病了,不能如大哥那般整日裡出去玩耍騎射,所以便只能寄情於詩詞歌賦上。
沒成想隔了多年,他這些微末的本事就派上了用場。
後面幾個年歲稍長的女孩子,見程宴平踱步走了過來,立刻就紅了臉。鄉下地方雖不似京城裡有那麼些講究,但是到底男女有別,且這些女孩也大多都曉事了,乍然見了程宴平這樣氣質出塵,容顏絕色的男子,自是會小鹿亂撞,不知所以。
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