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然後那群人攜伴離開去享受著屬於他們的青春校園時光，和朋友們在這郊外嬉笑打鬧。而他則是留在營地里又是拆行李搭帳篷，又是到處撿柴火整理道具，忍耐著心中的恐懼與茫然，來來回回不停的忙碌，好伺候那幾個人回來後用餐，自己卻說不準還得落得一個連飯都不被允許吃的窘迫處境。
然後到了夜晚大家都休息的時候，他百分百又要被那群人困在帳篷內，接受慘無人道的欺凌與侮辱。不敢找人求助，不敢發出慘叫，失去所有的尊嚴，連畜生都不如的跪在地上求饒……
秦不歸想想都覺得來氣，就算是沒有發生過的事情，他也覺得自己真是吃了大虧，恨不得轉身把那群還在不停聒噪的傢伙狠狠打上一頓泄憤。
獅子座幾人還不知道自己已經被秦不歸反過來盯上了，此刻咬牙切齒的背上本來就應該他們自己背著的行李，眼神里裝滿了陰狠殘忍的惡意，不停琢磨著接下來應該怎麼折磨這個該死的傢伙，嘴裡說著不乾不淨的話。
他們來到了大樓外的平原，這裡面朝著高山，視野一望無垠，側面是修整得無比美麗的森林，風吹過來都帶著一股大自然的芳香。
這種一看就是經過專人修整的地方，毫無疑問屬於私人領地。據說是學校家長聯會裡的一名家長無償提供的。對方甚至還叫來了專門的管家團隊過來配合學生們進行校外活動，購買了一大堆的配套設施，為那棟本來閒置著的大樓賦予了各式各樣的功能。
說是一棟全新的小型學校都不為過了。
這種財力物力，是父母連一萬塊錢帳篷都咬咬牙才買得起的婁依想都無法想像的。
周圍已經有許多學生開始在朋友們的陪伴下打開行禮搭建帳篷了。
別人的熱鬧與秦不歸無關，他那「所謂的朋友」現在巴不得他趕緊死趕緊好。
獨自一人找了個不錯的觀景位置，秦不歸放下行禮，取出地釘，俯下身尋找柔軟的、能夠讓釘子固定的地方。
周圍學生明顯沒有事先做過功課，幾個人說說笑笑輕鬆愉快的把帳篷搭好了，然後傻乎乎的看著明顯缺了部件的帳篷愣神，哈哈一笑又只能把帳篷拆了重新搭。
秦不歸自顧自的做事，找到了合適的地方後，打開帳篷，拿出骨架。把支架連接起來後，動作乾脆利索地插入帳篷外的套筒，尾端塞進帳篷四角邊外的套口固定。最後把布匹角落的掛鉤勾在地釘上，一座帳篷就這麼搞定了。
一套動作下來行雲流水充滿了遊刃有餘。少年人的隨性與漫不經心被他發揮到了極致，任誰對著手裡帳篷忙得滿頭大汗的時候，忽然看到一個剛來不久的人，輕輕鬆鬆充滿美感的現場「變出」這麼一座完美又堅實的帳篷，都會下意識投來目光，口中發出不由自主驚嘆聲。
認真的人總是很美的，尤其秦不歸身上那難掩自信的矜傲氣勢，叫周圍人不自覺的高看幾分。
這次的校外活動並不僅僅只局限在校里的「先進班」，很多藝術班與體育班、普通班的學生也都在這裡。
他們當然不會認識平日裡不聲不響的婁依，也不知道婁依本該是副什麼模樣。看到秦不歸那張劉海上撩露出光潔額頭的自信出彩的面龐，紛紛圍過來道：「你好啊，我是藝術一班的林宇軒，你這帳篷搭的可真好！」
作者有話要說：
特殊世界的節奏，和七夕節、中元節稍稍有些不一樣。這個波ss的攻略方法很特殊，第一天的危險程度會緩和一點，拿來交代故事劇情，到了晚上就會走平時的流程了。
第37章 教師夏令營
國際學校里,經常舉辦課外活動的這些學生，擁有著遠超一般同齡人的自信。他們從小接受著高等教育，有著這個社會上最好的教育資源與金錢、權力、眼界支持。論起自來熟
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