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商队的众人却镇定异常，不但不反抗还在催促官兵：快点快点，事情办完了还要上路，要不赶不到沙井驿了。
那军官小声对方生说：我没说杀人的事，只是说刚才的事情需要他们做证。说完眨了一下眼睛。
方生伸个大拇指，再没多问。人抓住就好，剩下的事情就好办了，高兴的回到县学，刚进门就见孩子们围着岳教谕大喊：骗子，大坏蛋。
岳教谕狼狈不堪，一边大喊：成何体统，一边手拿戒尺驱赶学生。
方生上前拦住，孩子们见他回来围上去嚷嚷：老师，这个坏人说项羽把纪将军烧死了。
原来他走后，孩子们对刚才的故事念念不忘，缠着岳教谕一再追问，岳教谕不耐烦，随口答了一句：项羽把纪将军烧死了。
这下孩子们不干了，大英雄怎么能死，尽管岳教谕一再强调这是史书上记载的，但孩子们谁听这个，围起来就要打这个大骗子。
方生尴尬的向岳教谕赔礼道歉。岳教谕怒气未消，破口大骂：无法无天，成何体统，目无尊长，毫无礼法，你这个校长是怎么当的，还不快滚。
方生不敢辩解，把学生带出来。
孩子们还不甘心，纠缠刚才的问题。
方生回答：刚才那个老爷爷说的没错，纪将军确实让项羽害死了。
孩子们自是信他的，站在地上哇哇大哭。
金花哭着过来问：项羽这个大坏蛋为什么要烧死纪将军。
方生道：因为两边在打仗，不过项羽不是大坏蛋，他是个大英雄。
孩子们一听这个不哭了，奇怪道：那纪将军是坏蛋吗。
方生摇摇头：不是，纪将军也是英雄。
孩子们更糊涂了：那英雄为什么要杀英雄。
方生不知道怎么解释这个复杂问题，只能用老百姓常用的一句托词敷衍：这个问题等你们长大后就明白了。
孩子们显然不接受这个糊弄人的答案，纠缠着不走。
方生无奈，琢磨了半天说道：他们都是为了自己心中认定的正义，只是每个人心中的正义不一样，所以有了冲突。
送完孩子，方生又到卫府门前打听消息，就看府里出来几个士兵，抬着一名军官，看样子伤的不轻，走近了才认出是刚才那位军官。
那军官看到方生，强挣扎着说了句：先生你可害惨了我，旁边的士兵也在抱怨：老大就因为听了你的话，挨了三十军棍。
方生有些莫名其妙，问到底怎么回事，那个商队呢。
士兵一听这话忙摆手：人家早走了，老大就不应该帮你，你看惹的这个祸。
方生想继续打听，士兵不愿多说，抬着长官回军营。
一头雾水的回到学校，和李千户说了个这个事情。
李千户沉默了一会：你这位兄弟恐怕凶多吉少。
方生吓一跳：这话如何讲。
李千户冷笑了一声：自然是为了灭口，咱们这位指挥使和那帮人是一伙的。
这么说来是自己害了马三，因为在闹市区当着官兵的面拿人的主意是他出的。方生惊讶道：走私到底有多大的利益，能让这么多人牵扯进来，那个驿丞知县就不用提了，堂堂正三品的指挥使也如此贪利。身为一方镇守，位高权重要什么有什么，这么干到底图什么，为了一点钱就能如此枉法，难道就没有一点节操吗。
李千户哈哈大笑：兄弟你想错了，在这个事情上他一个指挥使算什么，一条狗而已。
现在要救马三只有指挥使亲自点头了，但自己一个平头百姓，如何说得动堂堂正三品的大员。
思来想去，一点头绪都没有。
进城买了点酒肉，想去探望那位无辜受累的军官，到
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