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長歌愣了一下，緊接著快步上前：「能找到嗎？趙老師，我和我朋友可以自己找，如果你們允許的話。並且，不管能不能找到，我們最後都會把一切按照本來的模樣擺放回去的。」
「沒問題啊。」趙老師推開了鐵棚的門，「應該很容易找到。十幾年前的課桌都是鐵架木板台面的，後來鐵架的課桌被淘汰後，統一運走了。她的那個因為是放在雜物間，所以和後來報廢的木製課桌在一起。你們進去專找鐵架課桌就是了，應該只有那一個才對。」
他話音一落，長歌便第一時間走了進去。我跟在他身後，迎面而至的是陳年木器那股子並不是很難聞的霉味。課桌很多，歪歪斜斜的碼放著。我與長歌在其間穿梭著，很快，角落裡一個有著鏽跡的鐵架課桌被我們找到了。趙老師過來看了看，說：「應該就是了。」
於是，我和長歌在碼成堆的課桌上跳來跳去，挪開外面的，又搬動上面的，如挖掘寶藏一般，朝著那張鐵架課桌行進。十幾分鐘後，課桌被我們抬出了它沉寂了許多年的角落。
「長歌，這玩意兒還真不輕。」我對身旁表情肅穆的他說道。
「嗯！」他點頭，接著努力沖我擠出了一絲苦笑，「真不敢想像，當時的林瓏是怎麼搬得動的。」
說完這話後，他的手在課桌上摸索了幾下，最後坐了進去。他有一米八出頭，鑽進這單人課桌里的模樣有點滑稽。接著，他左右看了看，把手伸到課桌的抽屜底部，將之抬起。然後，他挪動著步子，往前小心翼翼地移動了幾米。
他那擠出的笑容凝固了。
他放下課桌，走出，站到旁邊。我知道，他正在揣摩著當日那幼小的林瓏，是如何用著如他所用的愚笨的辦法，搬著這張沉重的課桌緩緩行動的。
我不知道此時此刻的他心裡是否酸楚，在我這麼個外人的腦海中，也都為著那麼個幼小的孩童，所經歷過的這一場而於心不忍。我扭頭，望向欄杆外的小學操場。依稀間，仿佛看到了一個瘦弱矮小的孩子，面無表情地站在沉重鐵質課桌里，用力向上端著，吃力行進。況且，她還是一個孤兒，無依無靠，也沒有人心疼，沒人愛護。依稀間，她身邊有著更多孩子出現了，那些孩子背著書包，排著整齊的隊伍，在一個女老師帶領下，興高采烈朝著新教室走去。而只有她，落在最後，繼續努力地邁著因為被課桌拖累的碎步子，默默向前。
「她應該摔倒過……」長歌的聲音在我耳邊響起。我扭頭，只見他的手在課桌上遊走，最終停留在桌角磕碰的痕跡上。
「長歌，那只是很久很久以前的一段事而已。」我覺得我需要將長歌拉回來了。
「我知道。」他又苦笑了，他在用苦笑來對我說明自己並不是那麼的難過，「曉波，我只是覺得，或許，我所以為的，十二歲那年就早早地認識了她，並呵護了她七年，是很早，也是很及時的。今天，我才知道，我所以為的及時，其實並不是。孤苦伶仃的她，在我沒有走入她的世界之前，還有著更多的被她隱忍深埋的故事。」
「長歌，我有點餓了。要不，我們去吃點東西吧。」我抬手看表，故意說道。
他點頭，但並沒有真要離開的樣子。他抬起了課桌上那塊木板，望向了課桌裡面。緊接著，他突然指著裡面對我說道：「曉波，這裡有字。」
我愣了一下，邁步上前。趙老師卻還是站在一旁，小聲嘀咕了一句：「小學語文里有個課文，說魯迅在自己的課桌上刻了個『早』字。所以啊，全國的小學生的課桌上，差不多都被熊孩子們刻了字。嗯，這不稀奇。」
「不是個『早』字。」長歌小聲說道。緊接著，我和他都微微蹲了下來，湊近。
那是一行被刻得非常深，之後又用墨水塗過的字。
用七年遠離
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